人教版高中历史必修三第七单元第21课导学案.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河南
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人教版高中历史必修三第七单元第21课导学案.doc

第21课 现代中国教育的发展 【三点导析】 1. 考点:了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 2.重点:社会主义教育发展道路的探索;迎接挑战的措施。 3.难点:社会主义教育发展探索中成败的原因;教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系。 【方法导拨】 教育、科技与经济三者之间有何关系?“科教兴国”战略的提出有什么重要意义? 关系:(1)教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定 社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国,必须大力发展科技和教育。 (2)教育的发展推动着科技的进步,科技的进步也带动着教育水平进一步提高。 (3)国民经济的发展取决于科学技术的进步,而科技的发展又带动了国民经济的提高。教育是培养人才、提高民族素质的基础,因此,国家把教育摆在优先发展的战略地位,提出了“科教兴国”战略。 意义:(1)有利于增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力。 (2)有利于提高全民族的科技文化素质。 (3)有利于中国教育事业的发展。 【探究导引】 “国运兴衰,系于教育”,通过自主学习了解我国教育发展的史实,了解教育、科技与经济三者之间的关系。 1.完成下列表格 时期 时代背景 方针措施 、表现 成就、影响 奠基时期 新中国成立 1949年底,第一次_____

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