如何理解二次函数与一元二次 方程 的关系.PPTVIP

如何理解二次函数与一元二次方程的关系 南京师大附中新城初中 叶旭山 观察这个函数的图象，你发现了什么？ 当y=0时， 即相应的一元二次方程ax2+bx+c=0，于是方程ax2+bx+c=0的根就是交点的横坐标． 问题1： 如何求二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点坐标？ ①一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不同实数根时，抛物线与x轴有两个不同交点； ②一元二次方程ax2+bx+c=0有两个相同实数根时，抛物线与x轴有唯一的交点； ③一元二次方程ax2+bx+c=0没有实数根时，抛物线与x轴无交点． 问题2：二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点个数取决什么？ y=x2－2x－3 观察下列函数图像，你能得到对应的一元二 次方程x2－2x－3=0的根的情况吗？ 一元二次方程x2－2x－3=0 有两个不相等的实数根 一元二次方程x2－2x－3=0 两个根为－1，3 y=x2－2x+3 观察下列函数图像你能得到对应的一元二 次方程x2－2x+3=0的根的情况吗？ 一元二次方程x2－2x＋3=0 没有实数根 y=x2－6x+9 观察下列函数图像你能得到对应的一元二 次方程x2－6x+9=0的根的情况吗？ 一元二次方程x2－6x＋9=0 有两个相等的实数根 数形结合，理解本质 二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点坐标，本质上对应着y=ax2+bx+c与y=0这两个方程的公共解，也就是二者组成的方程组的解． 交点的坐标 方程组的解 于是，交点的横坐标就是相应的一元二次方程ax2+bx+c=0的根． 交点的横坐标 一元二次方程的根 学会读图 y=x2－4x+3 学会读图 问题1：你能利用图象写出x2－4x+3=0的两个根吗？ x2－4x+3=0的两个根 分别为1，3 学会读图 y=x2－4x+3 学会读图 问题2：你能利用图象写出x2－4x+3＜0的解集？ 1＜x ＜3 学会读图 y=x2－4x+3 学会读图 问题3：你能利用图象写出x2－4x+3＞0的解集？ x ＜1或x＞3 数形结合，理解本质 二次函数y=ax2+bx+c的图象位于x轴上方（或下方），本质上对应着y=ax2+bx+c与y＞0（或y＜0）这两个区域的公共部分，也就是二者组成的不等式组的解集． 平面内某一区域上自变量的取值范围 不等式组的解集 学会读图 y=x2－4x+3 学会读图 问题1：你能利用图象写出 x2－4x=0根吗？ x2－4x+3=0的两个根 分别为0，4 学会读图 y=x2－4x+3 学会读图 问题2：你能利用图象写出不等式x2－4x＜0的解集吗？ 0＜x＜4 学会读图 y=x2－4x+3 学会读图 问题3：你能利用图象写出不等式x2－4x＞0的解集吗？ x ＜0或x＞4 数形结合，理解本质 二次函数y=ax2+bx+c的图象位于某条直线上方（或下方），本质上对应着y=ax2+bx+c与y＞kx+b（或y＜kx+b ）这两个区域的公共部分，也就是二者组成的不等式组的解集． 平面内某一区域上自变量的取值范围 不等式组的解集 学会读图 思考题： y=x2－4x+3 y=－x+3 观察图象，你能提出哪些问题？ 学会读图 数形结合 理解本质 y=x2－4x+3 y=－x+3 问题1：你能利用图象直接写出x2－4x+3= －x+3的根吗？ 问题2：你能利用图象直接写出x2－4x+3＞ －x+3的解集吗？ 问题3：你能利用图象直接写出x2－4x+3＜ －x+3的解集吗？ 数形结合，理解本质 二次函数y=ax2+bx+c的图象位于某条直线上方（或下方），本质上对应着y=ax2+bx+c与y＞kx+b（或y＜kx+b ）这两个区域的公共部分，也就是二者组成的不等式组的解集． 平面内某一区域上自变量的取值范围 不等式组的解集