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- 2016-12-21 发布于重庆
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第四单元 愉快的梦
单元目标
1、通过听赏不同风格的乐曲,让学生加强对音乐节奏、旋律的感受能力;能主动搜
集与乐曲相关的知识,培养合作意识,积累和丰富课外学习成果,养成专心聆听的习惯。
2、学会用轻柔的声音演唱《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》目标:通过欣赏《》,激发学生的想象力和学习兴趣。能用动作表现音乐的情绪,理解乐曲所表现的内容;
通过欣赏,感受音乐中以及所表达的不同音乐情境;3.《》培养学生的及 教学重点听赏乐曲《》,让学生初步了解乐器营的表现力,感受乐曲,探索、表现乐曲表现的情境。?四、教学过程:
一组织教学
师生问好!
二新课导入
师:同学们好,今天?
(三新课教学
A、初步完整感受
师:请同学们边听边思考下面两个问题。
课件出示:听这首乐曲你联想到什么??
播放乐曲,生静听
生:…… 【设计意图】:初次感受音乐,激发学生的学习兴趣,为进一步的听赏与学习做以铺垫。
师:……
师:你是倒在床上就睡着的吗?
生:……
师:噢,有的小朋友上床了还要想想今天有哪些有趣的事情才睡觉,有的小朋友友睡不着要翻几个身,那你能听着音乐表现一下你是怎样准备睡觉的吗?
【设计意图】:
B、分段聆听
a第一乐段
师: 播放第一段音乐 【设计意图】:
给表演好的一组粘上一面彩旗。
b、第二乐段
师:好,
生:师:生:……播放第二段音乐,及课件图片师【设计
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