人教版教学课件第4节免疫调节讲课课件课件.pptVIP

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  • 2016-12-21 发布于浙江
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人教版教学课件第4节免疫调节讲课课件课件.ppt

第4节 免疫调节 一、免疫系统的组成 问题探讨 能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在,我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是,通常情况下,我们却并未感到不适。 1、神经系统能够感觉到病原体的存在吗? 人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗? 2、人体能靠激素而直接杀灭病原体吗? 3、病原体侵入机体后,会影响内环境的稳态吗? 人体的第三道防线起什么作用呢? 免疫应答 细胞免疫 体液免疫和细胞免疫的比较 免疫系统的防卫功能是不是越强大越好呢? HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化 三、免疫系统的监测和清除功能 关系 作用方式 作用对象 发挥效应的细胞 细胞免疫 体液免疫 免疫类型 浆细胞 效应T细胞 游离于细胞外液 中的抗原 被抗原侵入 的宿主细胞 浆细胞产生抗体与 抗原特异性的结合 效应T细胞与靶细胞 接触,使靶细胞 裂解死亡 两者相互配合,共同作用   正常的免疫功能可以识别并排除进入体内的“非己”物质,维持内环境的稳定。当免疫功能不正常时,就可能发生免疫失调性疾病。常见的有 ㈠ 过敏反应 ㈡ 自身免疫病 ㈢ 免疫缺陷病 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 免疫失调引起的疾病 免疫能力 过强 免疫能力 过弱 免疫 失调 过敏反应 概念: 指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。(图片) 特点: 1

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