人教版教学课件高中生物人教版必修一第6章第2节：《细胞的分化》课件课件.pptVIP

* * 第2节　　　　　　　　　　　　　　细胞的分化 第六章 细胞的生命历程 受精作用 神经细胞 红细胞 肌肉细胞 上皮组织细胞 4.细胞分化的意义是？ 1.多细胞生物体发育起点是什么？ 2.受精卵进行分裂的方式是什么？ 3. 什么是细胞分化？ 5.细胞出现了分化,是否遗传物质发生了改变? 不是,各种细胞的遗传信息完全相同,但执行情况不同 已经发生高度分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再分化成其他细胞吗? 思考： 细胞的全能性： 是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 植物细胞全能性的应用： 组织培养进行快速繁殖 “多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体. 克隆羊的全过程 白面羊乳腺细胞的细胞核 黑面羊卵细胞的细胞质 融合 新的细胞 代孕母羊 白面羊的克隆羊 体外培养 一段时间 动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞 干细胞: e.g.人的骨髓的造血干细胞 在体外培养出组织和器官,并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。 干细胞的用途: 干细胞移植治疗白血病 第3节　　　　　　　　　　　　　　细胞的衰老和凋亡 第六章　细胞的生命历程 单细胞生物 一.个体衰老与细胞衰老的关系 个体衰老与死亡＝细胞衰老与死亡 多细胞生物 个体衰老与死亡＝细胞衰老与死亡 细胞在不断