(广东)广东高一政治课件信用工具与外汇教案.docVIP

教案设计 广东省深圳中学2015-2016学年高一上学期（人教版）政治（课件+教案）：第一课第二框题 信用工具与外汇 姓名 XX 学号 XX 指导老师 XX 课程 经济生活 教学内容 信用工具与外汇 时间安排 40分钟 教材分析 ⑴本框题是思想政治必修1《经济生活》模块第一单元“生活与消费”第一课“神奇的货币”的第二框内容； ⑵《课程标准》在知识内容上要求能够比较支票、信用卡、外汇的使用方法，感受它们在现代经济生活中的意义； ⑶本框是对前面学习的第一框货币知识的延伸和发展，也是以后经济常识学习的前提和基础，更是学生参与现代经济生活不可缺少的知识，因此本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要地位。 学生分析 《经济生活》是高中生从初中学习阶段过渡到高中学习阶段的政治第一课，学生在以往的生活中有一定的经济体验和相应的认知结构，为本框的学习奠定了一定的基础，但都浅显、模糊且不成体系。因此，老师可以通过引导学生利用已有知识，设置情景，引起学生对本框题学习的兴趣；也可以设置悬念，激发学生对生知识的求知欲；引导学生自主讨论、探究，使其在以往生活中建立模糊、混淆的知识得以纠正并深刻其记忆。 教学目标 知识目标 ⑴了解现代经济交往的两种结算方式。 ⑵知道信用卡的含义、