人教版数学七年级下册教师辅导讲义 第五章第1，2节平行线与相交线.docVIP

1．准确理解并能在实际问题中应用“点到直线的距离”这一概念； 2．能在实际问题中理解并应用“对顶角、同位角、内错角、同旁内角”这一概念； 3．能熟练地运用平行公理、平行线的判定和性质解决实际问题； 4．能画出一个图形的平移图形，反之亦然； 5．能把一个命题或定理写成“如果…，那么…”的形式。 第五章 相交线与平行线 平面内，点与直线之间的位置关系分为两种：① 点在线上 ② 点在线外 同一平面内，两条或多条不重合的直线之间的位置关系只有两种：① 相交 ② 平行 一、相交线 1、两条直线相交，有且只有一个交点。 （反之，若两条直线只有一个交点，则这两条直线相交。） 两条直线相交，产生邻补角和对顶角的概念： 邻补角：两角共一边，另一边互为反向延长线。 邻补角互补。 要注意区分互为邻补角与互为补角的异同。 对顶角：两角共顶点，一角两边分别为另一角两边的反向延长线。 对顶角相等。 注：①、同角或等角的余角相等；同角或等角的补角相等；等角的对顶角相等。 反过来亦成立。 ②、表述邻补角、对顶角时，要注意相对性，即“互为”，要讲清谁是谁的邻补角或对顶角。 例如： 判断对错： 因为∠ABC +∠DBC = 180°，所以∠DBC是邻补角。（ ） 相等的两个角互为对顶角。（