2015-2016学年高中历史专题九第3课多极化趋势的加强人民版必修1概论.ppt

区别；要有鲜明的政治倾向；要讲究时效，在写法上要与历史故事相区别。面对纷繁复杂的国际局势，要指导学生用马克思主义的宽广眼界、求实眼光，从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本要求出发，善于利用历史发展的规律去观察和分析问题，善于用普遍联系和不断发展的眼光，全面观察和审视世界大势，在纷繁复杂、急剧变化的各种现象中把握世界发展的大局和时代发展的要求。 材料阅读与思考 (教材P168)以上内容是目前史学界对世界政治格局多极化的不同解释。你同意哪种观点？请谈谈你的理由。 提示　在回答时，应注意在教师的指导下，收集相关的资料。通过占有大量史料，做到“史论结合”“论从史出”。 (4)俄罗斯科学院一名院士说：“将苏联送进停尸间的不是别人，而是我们苏联人自己”，对此你如何理解？ 答案　这句话的含义是苏联解体是由于其自身的原因。苏联体制僵化成为生产力发展的巨大障碍，是苏联解体的根本原因；苏联模式上的弊端和政策的错误长期得不到纠正是其历史原因；经济困难和政局动荡是其现实原因；戈尔巴乔夫改革进入误区是其直接原因。 教方法 图示法理解苏联解体的原因 主题二　多极化趋势加强下的国际格局特点、影响 1.世界多极化趋势的特点 (1)多极化是指当今世界存在多个力量中心，处于相互竞争、相互制约的关系。 (2)多极化是指一种趋势，一个动态发展过程。迄今为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。 (3)世界多极化中的任何