浙江省奉化中学高中化学 课题18 配位化合物竞赛讲义新人教.docVIP

课题18 配位化合物 学习目标：1、配位键、配位化合物的概念 2、配位键、配位化合物的表示方法 重点、教学难点：配位键、配位化合物的概念 学习方法：1、通过图片模型演示，让学生对增强配合物感性认识。 2、通过随堂实验、观察思考、查阅资料等手段获取信息，学习科学研究的方法。 学习过程： 【引入】 为什么CuSO4 ?5H2O晶体是蓝色而无水CuSO4 是白色？ 【实验】向盛有固体样品的试管中，分别加1/3试管水溶解固体，将下表中的少量固体溶于足量的水，观察实验现象并填写表格。 固体 ①CuSO4 ②CuCl2·2H2O ③CuBr2 白色 绿色 深褐色 ④NaCl ⑤K2SO4 ⑥KBr 白色 白色 白色 哪些溶液呈天蓝色 实验说明什么离子呈天蓝色，什么离子没有颜色 提出问题：什么是配位键。 放影配位键的形成过程。 归纳配位键的形成条件： 四、配合物理论简介 1．配位键 共享电子对由一个原子单方面提供而跟另一个原子共享的共价键叫做配位键。（是一类特殊的共价键） 如NH的形成：NH3＋H+ ====== NH 氨分子的电子式是 ，氮原子上有 对孤对电子。当氨分子跟氢离子相作用时，氨分子中氮原子提供一对电子与氢原子共享，形成了配位键。配位键也可以用A→B来表示，