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- 2016-12-21 发布于湖南
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136团第一小学(克拉玛依市八一小学)
教师年度量化考核方案
为激励教师不断提高政治思想(职业道德、师德师风)素质和教育教学水平,不断更新教育思想、观念、理念,更好地教书育人,并为教师晋级、晋职、聘用、奖惩等提供依据,特制定本考核方案。
一、考核对象
(一)学校所有人员(在编在岗正式教师、特岗教师、企业人员)。
(二)以下人员不进行年度考核:
1、新分配或调入学校不满一年者;
2、离岗脱产学习、培训一年以上者;
3、当年因病、事假累计超过三个月以上者;
4、不在本专业岗位工作半年以上者。
二、考核原则
考核坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。
三、考核机构
1、学校成立教师考核委员会,成员由校级领导、中层干部、处室人员及教代会中教师代表组成,下设考核办公室。考核办公室设在校办(副校长办公室)。
2、考核办公室负责教务处、德育处、教研室、校办等提供的各项考核分值的汇总分和考核委员会活分的合计。
3、处室量化考核人员,负责本部处承担的量化分值的打分、统计和汇总(处室考核人员有处室主任、工作人员及2名教师组成)。
四、考核项目
1、教学工作量,2、考勤,3、教学效果,4、教师互评,5、学生和家长评教,6、教学常规:(1)教学计划,(2)教案,(3)作业布置批改,(4)检测(包括单元、期中、期末试卷分析),(5)辅导(学困生、优秀生、竞赛等辅导,第二课堂),7、教科研:(1
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