奉贤区初三语文质量测试(2013届一模).DOCVIP

奉贤区初三语文质量测试 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1. 本试卷共27题。 2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（42分） （一）默写（18分） 1.秋风萧瑟，________________________。 （《观沧海》） 2.____________________，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》） 3.沉舟侧畔千帆过，____________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 4.亭亭净植，___________________________（《爱莲说》） 5.__________________________，皆出酒食。（《桃花源记》） 6.悍吏之来吾乡，____________，隳突乎南北……（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分） 饮湖上初晴后雨 [宋]苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 7.“淡妆”和“浓抹”是指西湖的________和________（2分） 8.下列理解不正确的一项是________（2分） A. 首句描写了西湖晴天的水光。 B. 次句描写了雨后的山色。 C. 诗人将西湖比作西子，写出了西湖的神韵。 D. 这首诗表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。 （三）阅读下文，完成第9—11题（8分） 曹刿论故 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭;彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 9.课文选自《_______________》，此书相传是春秋时期的________作。（2分） 10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 小大之狱，虽不能察，必以情。_______________________________________________ 11.下列理解正确的一项是________（3分） A. 乡人对战争的冷漠态度反衬了曹刿的深谋远虑。 B. 从本文看，弱国战胜强国的原因是政治上取信于民。 C. 作战时，两个“未可”、两个“可矣”，表明曹刿胸有成竹、善于把握战机。 D. 曹刿认为“彼竭我盈”是追击的最佳时机。 （四）阅读下文，完成第12—15题（12分） 知 人 赵开心为御史大夫，车马辐辏①，望尘②者接蹿于道。年罢归，出国门③，送者才三数人。寻召还，前去者复来如初。时吴园次独落落不以欣成④改观，赵每目送之，顾谓子友沂曰：“他日吾百年后，终当赖此人力。”未几，友沂早逝，赵亦以痛子殁于客邸，两孙孤立，园次哀而振⑤之。抚其幼者如子，字⑥以爱女。一时咸叹赵为知人。 【注】①福辏：归聚、会集。②望尘：拜尘，谄媚权贵。③国门：指京师。④欣戚：比喻赵开心的宦途浮沉。⑤振：同“赈”，接济。⑥字：嫁女儿。 12.解释文中的加点词。（4分） （1）及罢归 （ ） （2）顾谓子友沂曰 （ ） 13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 寻召还，前去者复来如初。____________________________________________________ 14.故事写“望尘者”的种种行为，是为了衬托“________________________” （用原文语句回答）（2分） 15.下列对本文理解不恰当的一项是________（3分） A. “望尘者接踵于道”与“送者才三数人”形成对比，突出了赵开心从简的为官作风。 B. 本文告诉我们：要真正了解人的内心，要有知人之明。 C. 吴园次是一个不以富贵失势改变态度的人。 D. “路遥知马力，日久见人心”这句古训在这个故事中得到了最鲜明的体现。 二、现代文（48分） （一）阅读下文，完成第16—20题（20分） “脊梁精神”赞 ①全国劳模、“矿山愚公”、优秀共产党员李双良，近年来致力于“关心下一代”的教育工作，共作了两百多场“传统教育报告”。在每次报告的结尾，他总是殷切地希望大家都来做“中国的脊梁”，引起青少年听众的热烈反响。 ②什么是“中国的脊梁”？鲁迅先生说得好:“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法