如何有效开展校研修.docVIP

如何开展有效校本研修 一、明晰基本概念 （一）校本研修是什么？ 所谓校本研修，是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点，以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向，以满足学校内教师的专业发展需求为根本目的，以学校自身力量、资源优势为主要依托，在学校、教师自我反思的基础上，在教师发展共同体相互作用影响）下，进而在教育专家的指导与专业引领下，由学校自行设计与策划安排实施的一系列、分阶段、有层次的教师教育（包括教师培养、教师培训、教师进修及教师继续教育）与教育研究（包括教学研究及常规教研、教育科研）有机融合的促进学的过程与活动。核心是学校教研、科研、培训一体化。 校本研修，顾名思义，就是为了学校的发展，为了学生的发展，为了人的终身发展，在学校中通过开展教育教学研究，如进行同互助、专业和专家引领、实践中反思等解决教育教学中的问题，不断的更新自已，自己的教学风格，提高教育教学质量。为了学校和教师的发展以促进学校、教师的发展为目的，实实在在、一点看得见的发展。表现在改进学校的课程与教学，提升办学水平和教育质量，促进教师专业化发展和提高。 基于学校和教师的发展是校本研修的基本问题。校本研修是学校、教师实际中发现、思考、迫切想要解决的问题，而不是由专家批示的问题，甚至是看起来很小、别人以为很肤浅，但必须研究与解决的问题。学校研修在促进学生发展的同时，也要有促进教师发展的功能”。 通