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第１課　下宿さがし 文法 らしい ①接続：体言＋らしい（接尾語） ②意味：作为一个接尾词，前续体言。表示句中描述的主语具有其应有的符合本质的特性。 即，?らしい?前的描述与句中主语的本质特征、身份等相符合、相称。 ③活用（複合形容詞）：…らしい（肯定）／…らしくない（否定）／…らしくて、…（中頓）／…らしく（連用形）など、普通の形容詞と同じだ。 例：先生であるから、先生らしく真面目に学生に知識を教える。 彼女はやさしくて、本当に女らしい女だ。 　　どうしたんですか。今日、君らしくないよ。 ２．こそ 接続：体言?副詞?助詞?接続詞＋こそ 表示排他性强调。こそ接在需强调的词，词组，句子之后，将其提出来予以特别强调而否定其他。相当于汉语的“只有（是）……”“唯有……” 例：日本では、建物はさまざまですが、和室こそ、代表的な日本家屋です。 　　訓練が苦しいこそ、身のためだよ。 　　今度こそ分かりました。 ３．なら ①接続：体言?動詞形容詞の連体形＋なら ②意味： 〈１〉相当于もし～たら。假设。以假定的形式确认对方的话题，再以后项主句表明说话者的观点，意见，要求等。 例：お酒が嫌いなら、ジュースでも飲んでください。 　　――明日はどうですか。 　　――明日なら、都合はいいですよ。 〈２〉现提出一个假定条件，并据此提出自己的看法或采取的行动。 例：私は日本語が下手ですが、これぐらいの文章なら、読めますよ。 　　写真を撮りますか。撮るなら、僕のカメラを貸してあげますよ。 〈3〉接在名词之后，提示一个话题。 例：日曜日なら大体昼まで寝ます。 ４．さえ 接続：体言?助詞?用言連用形?副詞＋さえ 意味：将所接续的词作为极端事例提出来，表示以极端类推其他，暗示其他事物理所当然地成立。 例：忙しくて水を飲む暇さえもない。 　　これは子供にさえできる問題だよ。 　　一番の仲良しとさえ喧嘩をした。 　　夫婦さえも互いに信頼感を持っていないか。 ③さえ、でさえ意思相同，“连...；甚至....”举出特别极端的例子，用于强调其他更是如此。做主语使用时一般用でさえ的形式。 例：あの人でさえ山登りに行きますか。 　　先生でさえこの問題もできない。 「ば」「と」「たら」「なら」的用法なら 把交谈对方所述内容作为话题，就此展开叙述。后项为说话者的看法。 お酒が嫌いなら、ジュースでも飲んでください。 　　――明日はどうですか。 　　――明日なら、都合はいいですよ。 说话者以眼前的客观事实或自己的思考作为话题，就此展开说明。 私は日本語が下手ですが、これぐらいの文章なら、読めますよ。 　　写真を撮りますか。撮るなら、僕のカメラを貸してあげますよ。 就假定意义而言，表示的是前提性假定和违反客观事实的假定条件，句意为主观意志表达。 　　日曜日なら大体昼まで寝ます。 　　あの人となら結婚してもいい。 ば 表示恒常的，必然的规律性的假定条件，前项的出现必然导致后项的发生。后项必须以终止型结句。 春がきれば花が咲く。 父は私の顔を見れば、「勉強しろ」という。 表示一般性假定条件，前项为后项成立的先决条件。多以主观意志表达结句。 もし天気が悪ければ、試合は中止になるだろう。 もし分からないことがあれば聞いてください。 表示违反客观事实的假定条件，而实际情况并非如此。句子为说话者的观点，看法，判断表达。 お金があれば買うんだけどなあ。 宿題がなければ夏休みはもっと楽しいのに。 表示既定条件，前项为已经确立的客观事实，后项是据此作出的推断 こんなに安ければ、きっとたくさん売れると思う。 それだけ叱られれば、息子も少し反省するはずだ。 たら 用于某个特定事物，表示在前项假定实现，成立之后在发出后项行为。后项可以主观意志表达结句。　 万一雨が降ったら試合は中止です。 もし宝くじに当たったら、何に使いますか。 以悔恨，埋怨的语气表示违反客观事实的假定条件，而实际并非如此。 点数があと10点高かったら合格できるんだが。 羽があったら、今すぐ飛んでいくのに。 「～たら～た」的形式用于确定表达。可前项先于后项，亦可后项先于前项发生。 薬が飲んだら、熱が下がった。 空港に着いたら、友達がもう迎えにきていた。 と 表示规律性，习惯性，恒常性的前提条件，并自然而然的导出后项。 誰でも年をとると昔が懐かしくなるものだ。 兄は、冬になると毎年スキーに行く。 表示假定前提条件，但句意更侧重于前后继起。后项不能以命令，意志，禁止等主观表达结句。 ここはまっすぐ行くと右手に駅が見えます。 このボタンを押すと、ドアは開きます。 「～と～た」用作确定表达。前后项为不同主语时可与互换，为同一主语时不可换。 お風呂に入っていると、電話がかかってきた。 男は目覚まし時計を止めると、また寝ました。 形式体言「こと」 ①