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- 2016-12-21 发布于贵州
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4. 实验原理 * * 实验教学目的 实验课程是大学理工类相关专业的重要基础实践教学环节。通过实验课程,旨在培养学生的灵活运用理论知识进行实践操作的技能。 不仅要求学生完成基本实验、综合实验,还要学会设计中小型数字系统的工程方法,并能独立完成调试过程。 目的是使学生更好地巩固和加深对理论知识的理解,增强学生理论联系实际的能力,提高学生的工程素质,通过实践教学引导学生在理论指导下有所创新,为专业课的学习和今后工作打下良好的基础。 实验方式 (1)完成实验预习,进入实验室时必须提交本次 实验的预习报告。 (2)由指导教师讲解实验的基本要求、任务、操作 步骤及注意事项。 (3) 在教师的指导下,完成本专业必修的实验项目 和选修的实验项目。 (4) 一人一组独立完成实验项目。 实验基本要求 (1)掌握数字电路实验箱等常用仪器的基本原理、 功能及其使用方法。 (2)掌握常用数字集成电路的主要参数及逻辑功能 的基本测试方法、器件优劣的判断。 (3)具有使用仪器查找和排除电路故障的能力; 能根据电路原理对故障现象进行分析; 借助相关仪器,逐步缩小故障范围,排除故障。 (4)通过实验,进一步掌握数字电路的综合分析与设计 方法。 设计 必修 利用给定计数器(74LS161、7
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