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- 2016-12-21 发布于贵州
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新标准英语 NEW STANDARD ENGLISH 教材分析 模块题材内容 本课以朋友和父母为中心, 以他们擅长的体育运动和从事的职业为话题,有助于激发学生的学习动机和参与热情. 教学内容分析 本课所设计的体育运动和职业为学生所熟悉,便于开展讨论。学生们对班里同学的基本情况通过第一模块的学习都已基本了解,本模块在此基础上展开,进一步询问和介绍情况,符合循序渐进的原则和交际性原则,也有利于增进同学之间的相互了解。谈到父母、朋友,一般都会问及其职业,所以在本模块引入职业这一概念符合人物信息询问的一般规律。教材中有关体育运动和职业图文并茂,一方面提高了趣味性,同时也有助于学生对概念的理解,有助于培养其联想的学习习惯。 教学理念 任务语言教学 以“谈论体育擅长与职业”这一话题为主线,采用任务语言教学途径,兼顾交际功能和有关can 的语言知识结构的学习,以一种循序渐进的交际性的学习程序,引导学生学会运用这个语言知识有目的地做事情。 教法学法 教学目标 知识目标 能力目标 学习策略,情感态度,文化意识 模块任务 知识目标 重点词汇 体育音乐: basketball, tennis, table tennis, ride a horse, ride a bike, play the piano 职业名称
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