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- 2016-12-21 发布于贵州
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更多资源 更多资源 * 第一单元 方程 本单元知识分布: 例1:解形如ax±b=c、ax÷b=c的方程,会列方程解 决相应的实际问题。 例2:解形如ax±bx=c的方程,会列方程解决相应的 实际问题。 已经学习: 四下:“用字母表示数”。 五下:“方程”。 方程的意义、解方程(等式性质)、列方程解答简单的实际问题 。 教学建议: 1.突出数量间相等关系的教学,它是列方程解答应用题的关键。 男生比女生的2倍少10人 2.例2要注意培养学生画图表示、理解题意的能力。 3.加强写式练习,分散列方程解应用题的难点。 练 习 一 练 习 二 4.重视培养学生自觉检验的意识和习惯。 5.对学有余力的学生,可以了解和运用“各部分关系”来解方程。 易错知识点提醒: 方程与算术方法的选择错误 黄花20朵,比红花的2倍少6朵。红花多少朵? 黄花20朵,红花比黄花的2倍少6朵。红花多少朵? 纠错方法 明确和谁比(即单位“1”),它的量是否知道? 第二单元 长方体和正方体 本单元知识分布: 1.例1~例3:认识长、正方体特征及展开图。 2.例4~例5:探索和掌握长、正方体表面积计算方法,解决 相应的实际问题。 3.例6~例8:认识体积(容积)的意义、及常用的单位。 4.例9~例
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