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- 2016-12-21 发布于贵州
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* ——四年级家长会 班主任 周晓玲 家长会流程 一、班级基本情况介绍; 二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报; 三、给家长的意见和建议 四、班主任与个别学生家长进行个别交流; 四年级是儿童成长的一个关键期 四年级是孩子大脑发育的关键期 四年级是培养孩子学习能力的关键期 四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期 四年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期 四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期 四年级是小学教育的重要转折期 一、班级基本情况介绍; 总体来说,大部分学生活泼、机灵,待人有礼貌,见到老师能主动打招呼问好,同学之间也团结友爱,极少有打架闹事的事件发生,也不随便拿别人的东西,老师的教育能虚心接受,知错就改。课堂上能专心听讲,说悄悄话的人较少。 期中成绩分析 前十名学生 平时表现 评比栏前十名 期中成绩分析 数学 粗心,马虎,学生做完题后也没有细细的检查,列对算式,算错结果,简单计算也出现错误,甚至漏题的现象。 基础知识的掌握、基本技能的形成较好,但是还是有一部分同学在老师反复强调的题目上丢分。 综合运用知识的能力及正确理解较复杂题目意思的能力相对较弱。 语文 1、基础知识比较扎实 ,但是仍然有个别学生因为汉字书写错误被扣分。 2、写作水平有所提高。在写作文的时候,大部分学生能够用
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