高中生物：遗传与进化第五、六章复习题人教版必修2.docVIP

必修二遗传与进化 第五、第六章复习题 1.（2008年高邮模拟）下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象，又有可能发生基因突变现象的是 （ ） A.心肌细胞 B.成熟的红细胞 C.根毛细胞 D.精原细胞 2.（2009年泰安模拟）下面是某基因的部分碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸（异亮氨酸的密码子是AUA）”。如果箭头所指碱基对A—T缺失，该片段所编码的氨基酸序列为 （ ） A.异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸 B.异亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—缬氨酸 C.精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸 D.亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—缬氨酸 3.依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是 （ ） 4.（2009年连云港模拟）如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断不正确的是 （ ） A.该动物的性别是雄性的 B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C.1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异 D.丙细胞不能进行基因重组 5.下图表示某正常基因及指导合成的多肽顺序。A～D位点发生的突变导致肽链延长停止的是［除图中密码子外，已知GAC（天冬氨酸）、CGU（甘氨酸）、GGG（甘氨酸）、AUG（甲硫氨酸）、UAG（终止）］（ ） A.G/C→A/T B.T/A→G/C C.T/A→C/G D.丢失T/A 6.图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为，则表明该细胞 ( ) A.发生了基因突变 B.发生了染色体变异 C.不发生基因重组 D.发生碱基互补配对 7.下列关于单倍体的叙述，正确的是 （ ） ①单倍体只含有一个染色体组 ②单倍体只含有一条染色体 ③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体 ④单倍体只含有一对同源染色体 ⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体 A.①⑤ B.③⑤ C.②③ D.④⑤ 8.下图所示细胞代表四个物种的不同时期细胞，其中含有染色体组数最多的是 ( ) 9下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是 （ ） 10.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（ ） A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合，导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 11. 真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（ ） A. 增加发生基因突变的概率 B. 继承双亲全部的遗传性状 C. 从双亲各获得一半的DNA D. 产生不同于双亲的基因组合 12．在细胞分裂过程中2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是 ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异 ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 ④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A.①③③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A.X是能合成胰岛素的细菌细胞 B.质粒具有多个标记基因和多个限制酶切点 C.基因与运载体的重组只需要DNA连接酶 D.该细菌的性状被定向改造 20.右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是 （ ） A.该状态的细胞可发生基因重组现象 B.该状态下的细胞内不发生ATP水解 C.①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为一个染色体组 D.若①是X染色体，则④是Y染色体，其余是常染色体 21.对下列有关形成原理或技术的叙述，正确的是 ( ) A.培育无子西瓜是利用单倍体育种原理 B.“抗虫棉”的获得是利用杂交育种的原理 C.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理 D.培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术