高中语文 第3课　囚绿记课件3人教版必修2.pptVIP

陆蠡 学习目标 一、对绿的深深热爱，文章总所寄托的思想感情。 二、借物抒情、以小见大的艺术手法。 优美清丽、节奏舒缓、色彩由于的语言风格。 关于作者 陆蠡—— （1908—1942）原名圣泉，浙江天台人。现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海星》步入文坛，后又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》。他的散文从琐细的生活情节中，挖掘出某种耐人寻味的人生哲理，透出了作者真诚、纯朴心灵的闪光。在艺术上，那乡野泥土的气息，忧郁动人的故事情调，优美清丽的文笔，严谨的构思，形成他自己独特的风格。 * 自学指导 采用三步读书法学习： 1、初读课文，用文中的圈点符号标出段序、生字、生词，然后查工具书注音、解释。 2、再读课文，理清文章思路，熟悉课文内容，能用自己的话概括课文大意。 3、三读课文，用“。”符号标出关键词语，用“——”符号标出总括局、重要句，用“~~”符号标出佳妙句，用“?”符号标出重要段，用“(”符号标出段内层次，加在层次开头，然后参照《绿》一文“读书动笔示例”，在草稿纸上逐一批注的文字，写好后，同学之间交流，取长补短，修改补充，正式定稿，写在课文右边空白处。 自学效果检查 一、正音： 陆蠡 瞥见 移徙 淅沥 葱茏 囚系 二、解释： 了截爽直 —— 急不暇择 —— 抑郁—— 葱茏—— 攀援—— 幽囚—— 囚系—— 烽烟—— 爽快、干脆。 迫切，来不及选择。暇：空闲。 心有愤恨不能诉说而烦闷。 （草木）清脆茂盛。 抓着东西往上爬。 囚禁。 囚拘、囚禁。 烽火，古时候边防报警点的烟火，比于战火或战争。 * *