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青年教师成长感言?转眼间，我在教师这个岗位上已经工作了一年半的时间。这段时间里，我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐。虽然我们年轻，没有经验，没有很多理论支撑，但我们投入的工作、深入的学习、努力的反思、正快乐的成长着。下面我从教育和教学两方面谈谈自己的成长感受。一、做好班级管理工作?1、虚心请教，积累管理经验。?刚当班主任时，看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，我便暗下决心一定要带好这个班,要对这些孩子负责。但由于没有经验，我一时无从下手。所幸的是，我周围有许多带班经验丰富的老班主任，于是我开始注意他们对各自班级的管理方法。比如“抓两头，带中间”，“利用家校联系薄”，“用争红花、夺红旗的方法激励孩子进步”等等。我把这些好的做法借鉴过来，用于自己班的管理，渐渐地，我的班级管理工作打开了局面。通过我和孩子们的共同努力，流动红旗终于挂到了我们班的门外，我看着流动红旗，别提心里多高兴了。平时，***、同事毫无保留地指导、帮助我，使我不断地充实和提高自己的班级管理技能，班级管理工作也逐渐步入正轨，现在，班级已形成了良好的班风、学风，整个班集体朝气蓬勃，蒸蒸日上。?2、阅读书籍，学习先进理念?有许多的班主任已经把他们的管理经验著书立说，所以我经常阅读有关班级管理的书籍。如著名教育家魏书生的《班主任工作漫谈》一书，从中我学会了班级管理的民主化和科学化方法，在我的班级建立了“人人有事干，事事有人干”的制度