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学习课程:从专业人才走向管理
单选题
1.下列属于需要技术人员转化为管理人员的时代原因的是 ?? 回答:正确
A? IT业迅速发展、规模壮大
B? 客户需求多元化
C? 知识化、网络化、技术化的日趋明显
D? 以上都包括
A? 一加一大于二
B? 一加一等于二
C? 一加一等于一
D? 一加一大于等于二
A? 通过监督、指挥、培训和激励下属,带领单位完成任务的过程
B? 定期按照事先制定的计划,检讨工作的质量和进度,采取适当的修正行为
C? 按照计划协调机构内部资源,对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置,安排分工及工作程序细节的过程
D? 为了达到一个切实可行的目的,通过对资源的有效运用、整合,设定检测标准,预估风险的过程
A? 亨利·明茨伯格
B? 帕金森
C? 科威
D? 爱德华.波诺
A? 意识
B? 潜意识
C? 前意识
D? 以上都可以
A? 行动
B? 习惯
C? 思维
D? 品格
A? 能使员工始终处于愉快的心境中,快乐的工作
B? 调动好其主观能动性,为组织、企业创造更大的价值
C? 鞭策惩罚只会适得其反
D? 专业人士需要充分地发挥自己的创造能力,才能创造高绩效
A? 对时机性的把握
B? 完成任务所需的时间跨度
C? 企业的重要资源之一
D? 以上都正确
A? 需要善于思考他人的想法
B? 更需要理论操纵技能
C? 负责提出所有重要的计划、方案
D? 很少涉及具体执行
A? 亲力亲为
B? 强将手下必弱兵
C? 追求技术完美
D? 不打无准备之仗
A? 关注并充分利用下属的优点
B? 改正下属的缺点
C? 安排下属去做他们擅长有优势的工作
D? 以表扬员工的成绩作为工作重点
A? 能够做到慎独的人很少
B? 在重要的人不在场时人在本性上都倾向于表现出从恶、顺从自然属性的一面
C? 缺乏监督不能充分保证员工的工作热情
D? 实际工作中总会存在计划时没能预估到的风险
A? 没有制定明确的目标,工作中随机应变
B? 追求事事具备
C? 完成一件再去做另一件
D? 对于所有关键要素都要齐头并进
A? 技术性技能
B? 人际关系技能
C? 理论操纵技能
D? 目标管理技能
A? 行为人智商过低
B? 行为需要付出的努力很小而可能的回报很高
C? 行为人智商过高
D? 以上都正确
小故事3、老人与黑人小孩子
一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”
“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”
他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”
脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。
他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。
老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”
大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。
小故事4、囚禁的章鱼
一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。
章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。
但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。
结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。
大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。
小故事5、摔碎的牛奶瓶
十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。
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