12.1认识内能(沪粤新版)课件.ppt

12.1 认 识 内 能 想一想，下面这些热机的动力来自哪里？ 这些热机具有哪些共同点 （1）、都需要燃烧燃料； （2）、都是燃料燃烧产生了动力，带动其他机器工作。 热机实质上是利用汽油、柴油、氢气等燃料燃烧放出的内能来产生动力的。 那么，什么是内能呢？ 一、什么是内能： 我们先来回顾一下分子动理论的内容： 物体是由大量分子组成的；分子间存在间隙（固体最小，液体较大，气体最大）；分子永不停息地做无规则热运动； 分子之间存在着相互的作用力（引力和斥力）。 运动着的篮球具有 。 运动着的分子具有 。 动 能 动能 共同点:运动着的 这组事物具有什么共同点? 那么，分子有能量吗？下面我们用与机械能类比的方法来分析一下。 自由下落的石块和地球互相吸引具有 。 互相吸引的分子 具有 。 势 能 势 能 共同点: . 互相吸引 被压缩的弹簧因各部分 互相排斥具有 。 互相排斥的分子 具有 。 势 能 势 能 共同点: . 互相排斥 将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们的相同或相似，推测未知事物也可能有某种相似的属性，这是科学研究的一种重要方法。 分子动能 分子势能 类比法 归纳 （2）、内能具有不可测量性。 定义： 1.内能：物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。 内能是不同于机械能的另外一种形式的能量。 交流讨论： 一切物体都具有内能吗？ 一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，因此，一切物质都具有内能 一切物体，不论温度高低都具有内能。 （1）、内能是指物体的内能，而不是分子的内能。 讨论：等量热水和冷水，内能是否相同？ 分别在两个盛有冷水和热水的玻璃杯中各滴入一滴墨水，观察哪杯中的墨水扩散的快？ 实验现象： 2、内能的大小与哪些因素有关？ 实验结论：温度越高，扩散的越快。 温度越高 分子无规则运动越剧烈 这个物体的内能增大 分子动能越大 思考:物体内能增加，温度一定会升高吗?物体内能减少，温度一定会降低吗? 结论：同一物体的温度越高，内能越大。 组成这个物体的 所有分子的动能总和增加 等量的热水和冷水，内能相等吗？ 一桶20℃的水 一杯75℃的水 交流与合作 一杯75℃的水比一桶20℃的水的内能大吗？为什么？ 讨论： 分子无规则运动的剧烈程度 ②体积和状态 分子间的 作用力 分子个数 ④物质的种类 内能的单位：焦耳（J） 影响物体内能大小的因素： ①温度 分子间 的距离 分子动能 分子的质量 ③物体的质量 分子势能 物体内部所有分子的动能、势能之和 物体动能、势能之和 不能为零,不能测量。 可以为零，可以测量。 内能与机械能的区别 物理量 内能 机械能 定义 关系 融会贯通 （1）物体的温度达到0℃时内能为0吗？ （2）比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。 （3）0℃水凝固成0℃冰，温度（ ），质量（ ），体积（ ），内能（ ） 不变 变大 变小 不变 想想做做：这根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（或使它的内能增加） A、放在太阳下晒； B、在石头上摩擦； C、放在热水中烫； D、放在火上烧； E、用锤子敲； F、放在手中捂； G、用力反复弯折。 二、怎样改变物体的内能 这些改变物体内能的方法中所用的方式有区别吗？ A、放在太阳下晒 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂 B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 G、用力反复弯折 分析、归纳 做功 热传递 做功和热传递都能改变物体的内能。 钻木取火 天冷了，搓搓手 哟！屁股真烫呀 活动1：用做功的方式改变物体的内能 a.下列图示的现象是利用什么方式改变物体内能的？ 克服摩擦对物体做功 机械能转化为内能 物体内能增加，温度升高 b.压缩气体做功使气体温度升高 活塞压缩气体 克服气体阻力而对气体做功 机械能转化为内能 气体内能增加温度升高 外界对物体做功的实质： 机械能 内能 常见的对物体做功的方法： （1）压缩体积；（2）摩擦生热；（3）锻打物体；（4）拧弯物体。 做功 瓶内水蒸气 瓶塞 瓶内水蒸气 液化 当瓶塞跳飞出时，是 对_____ 做功， 的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷， (填物态变化名称)成小液滴，于是可