鲨鱼公园促进课内外科学教育融合的STEM教育--专家概论.ppt

* 在21世纪最重要的智力是能够综合知识的智力 （诺贝尔奖获得者 Murray Gell-Mann） 新的知识爆炸式地在增长，通过信息技术又很容易去获得它，因而综合的心智，即能够对大量的信息进行筛查，并把它们组合服务于特定的目的，或是服务于广大的民众，这样的个人（或是机构或是电脑程序）将是宝贵的。 （教育家Gardner） * 学生的社会情绪能力、语言能力、对科学的热爱和好奇心等已经在基础教育阶段基本形成。在不同年龄段，学生会出现某些方面的最佳发展期。而知识基础（语文、数学、科学、社会）、认知模型、推理策略、综合能力和价值观在基础教育阶段可以打下重要的基础，它们会在后面的职业教育阶段和实际工作中继续发展。 * He is a psychiatrist and neuroscientist and professor at Columbia University. He’s also affiliated with the Howard Hughes Medical Institute. He received the Nobel Prize in physiology or medicine in 2000 for his research into the biological mechanisms of learning and memory. * * * 如何