人教版教学课件江苏省怀仁中学高二生物生态系统的结构课件课件.ppt

第一节　生态系统的结构  1、生物与环境有着怎样的关系？ 2、什么是生态系统？动物园里的全部动物和 植物是一个生态系统吗？ 点击学业水平测试真题 某研究性学习小组的同学利用郊游的机会，对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食，蛙以蝗虫为食、蛇既吃田鼠也吃蛙，请分析回答： 1、请将食物链补充完整 水稻、稗草 2、蛇在此生态系统中所处的营养级是 3、如果想对田鼠数量进行调查常用什么方法？ * 辨一辨： 草地、草地中的各种生物、草地中的东亚 飞蝗可依次称为 、 、 。 生态系统 群落 种群 3、生态系统有哪些类型？你可以将他们 分分类吗？最大的生态系统是什么？ 海洋生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 果园生态系统 城市生态系统 城市生态系统 生态系统的结构 主要是绿色植物 化能合成细菌 主要是动物 某些寄生生物 寄生细菌 腐生细菌、真菌、 腐生动物（蚯蚓等） 生产者 （自养型） 消费者 （异养型） 分解者 （异养型） 1、生态系统的四种成分 非生物的物质和能量 空气、水、无机盐等 阳光、热能等 关 系？ 1、生态系统的组成成分有哪些？其中属于自养型生物 的是什么成分？ 2、有关生产者的叙述中，错误的是（ ） A、生产者都是自养生物，能把无机物合成有机物 B、生产者是生态系统的主要成分，处于基石地位 C、生产者是指所有的植物 D、某些细菌也是生产者 4、鲤鱼、人、蘑菇、蜣螂、小麦、菠菜、蚯蚓、蛆以上八种生物分别属于什么成分？ 3、有关消费者的叙述，正确的是（ ） A消费者能利用无机物制造有机物 B消费者都是异养型生物 C动物都是消费者 D消费者是生态系统的基石 C B 生产者 消费者（植食＼肉食动物） 分解者 ＣＯ２ 无机物 遗体，粪便等 2、食物链和食物网 第四营养级 第三营养级 第二营养级 第一营养级 第五营养级 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 练一练：谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”这条食物链上有几个营养级？ 生态系统的营养结构 食物链 食物网 生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营养级。 虎鲸、企鹅、海豹 虎鲸、海豹 浮游植物 浮游动物 大鱼 企鹅 虎鲸 磷虾 须鲸 小鱼 海豹 5 对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是（　　　） A．有四个营养级，两个次级消费者B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者 C ．生态系统的成分是按照它们的_________来区分的，其中主要成分是_______；生物赖以生存的不可缺少的成分是__________________；直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_______；把有机物归还到无机环境中的成分是_______。 营养功能 生产者 非生物物质和能量 消费者 分解者 在下列生物中，属于分解的是（ ） A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 C 从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ） A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者 A *