小学音乐教案：少版六年级下册音乐《五十六朵花》教案.docVIP

小学音乐教案：苏少版六年级下册音乐《五十六朵花》教案 第一课时 　　【教学内容】 　　学唱歌曲《举杯祝福》 　　【教学目标】 　　用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福》 　　学会演奏乌孜别克族民间音乐典型的节奏。 　　初步认识都它尔、弹布尔、手鼓等乌孜别克族民间乐器。 　　【教学过程】 　　一、歌曲导入。 　　二、学唱歌曲。 　　导语：今天老师就带领同学们乘着歌声的翅膀到新疆去走一走，看一看，学习一下新疆的民歌，领略一下新疆的舞蹈。今天我们要学习的就是那位美丽的乌孜别克族少女为我们带来的乌孜别克族民歌--《举杯祝福》 　　1、带着问题初听歌曲，听出歌曲的情绪、速度以及典型节奏分别是什么？（情绪欢快、速度稍快、典型节奏xxx xx） 　　2、集体拍奏典型节奏 　　3、用来随着录音小声哼唱歌曲，哼唱的过程中找出歌曲中有没有旋律相同的句子 　　4、把旋律相同的句子用来唱一下 　　5、小声跟录音唱歌词，然后找出歌曲中你认为难唱的句子，并随琴模唱 　　6、用自然优美的声音完整的演唱歌曲。 　　三、认识都它尔和手鼓 　　四、表演歌曲 　　第二课时 　　【教学内容】 　　1、欣赏马头琴独奏《嘎达梅林》。 　　2、欣赏歌曲《上去高山望平川》。 　　3、认识马头琴。 　　【教学目标】 　　1、欣赏马头琴演奏的蒙古族民歌《嘎达梅林》，感受音乐悲壮的情绪。 　　2、认识马头琴，初步感受其深沉、浑厚的音色和独