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第三章 词项逻辑 第一节 命题概述 第二节 性质命题 第三节 关系命题 第四节 直接推理 第五节 三段论 第一节 命题概述 一、命题定义 命题是对客观事物情况有所断定的一种思维形式，是用肯定或否定的形式反映周围现实的一种思维形式。 事物情况有事物所具有的性质或事物之间的关系。 陈述事物内容的形成性质命题，事物之间关系形成关系命题。 一切事物都是发展变化的。 北京是我国的首都。 我们热爱我们的祖国。 第一节 命题概述 二、命题的逻辑特征： 1、有所陈述 如果对对象既无所肯定，也无所否定，那不是命题。 啊，海南多美啊！ 2、有真假之分 命题是对客观事物有所断定的一种思维形式，是对客观事物情况的反映，而不是客观事物本身。 鸡蛋是圆的。 圆的都是鸡蛋。 如果天下雨，下午就不上体育课。 第一节 命题概述 三、命题与语句 1．命题是思维形式，是逻辑学的研究对象。语句是表达完整思想的语言单位，是语言学的研究对象。 2.任何命题都必须用语句来表达，但并非所有的语句都表示命题。一个语句能否是命题，关键在于它能否直接地表现出命题的两个逻辑性质。 年轻人，不要吸烟！难道有绝对静止的事物吗？  啊，我的祖国！ 1）一般来说，陈述句表达命题。 所有的法律都是有强制性的。 海南大学不是一般的大学。 2）疑问句、祈使句、感叹句一般不表示命题，除非它们都对事物作出了判定。   海南多么美丽啊！ 年轻人，不要吸烟！ 难道有绝对静止的事物吗？ 3．命题与语句并非一一对应。1）同一个命题可以用不同的语句表达。例如： 每一个公民都必须遵守法律。没有一个公民可以不遵守法律！难道有可以不遵守法律的公民吗？ （2）同一个语句在不同的语境中可以有不同的含义。例如：  罪犯在火车上。  他走了。 这个人谁都不认识 。 今天上午老王一走进公司，看见他儿子十分高兴 。 四、命题的种类和作用 1、命题的种类  （1）根据命题中是否包含有“必然”、“可能”等模态词，将命题划分为模态命题和非模态命题。（二分法）  （2）根据非模态命题中是否包含有其他命题，将非模态命题划分为简单命题和复合命题。（二分法、模态即确实性程度 ） （3）根据断定的是对象的性质还是之间的关系，将简单命题划分为性质命题和关系命题。（二分法） （4）根据复合命题中包含的联接词的不同，将复合命题划分为联言命题、选言命题、假言命题、负命题。 2、命题的作用： （1）命题是概念的展开。没有命题，就不可能揭示和说明概念。  （2）命题是推理的基本要素。正确地认识和运用各种形式的命题，是正确地运用各种推理的必要条件。 （3） 命题是人们认识事物的工具。在生活中、司法工作中都离不开命题，人们对命题的基本要求是：必须真实、准确地反映客观事物的本来面貌，能够解决具体实践中所提出的矛盾问题，能够指导人们去进行某一类具体实践活动等等。 第二节 性质命题 一、性质命题的概述 1.定义 性质命题，又称直言命题，是指直接断定思维对象具有或不具有某种性质的命题。 （1）所有政治家都是说谎者。 （2）有的秘书不是本地人。 （3）有的柠檬是酸的。 （4） 所有的国家干部不是党员。 2.结构 任何性质命题都是由主项、谓项（词项）、联项、量项四部分组成。 （1）主项：表示被断定对象的概念，通常用符号“S”表示。 （2）谓项：表示被断定对象的性质的概念，通常用符号“P”表示。 （3）联结项：也称联结项，它是联结主项和谓项的概念，它表示性质命题的“质”，分为肯定和否定两种。 一般用“是”和“不是”表示，在肯定命题表达中，联项有时可以省略。（逻辑常项，逻辑变项)  （4）量项：表示所断定的主项的数量或范围的概念。一般分为三种： 全称量项，对主项的全部外延做了断定；所有的；符合表示为“?”。一切、所有、全部、凡是、任何等。 特称量项，只对主项的部分外延做了断定；有；符号表示为“?”很多、很少、几个、一半、许多、大多数、绝大多数等。 我校占总数一半的研究生找到了工作。 单称量项，所断定的主项只是某一个个别对象。 海南是个好地方。 美国是个人权保护最完善的国家。 注意： 1）性质命题本身不包含其它命题成分，它实际上只是断定了“S”与“