文史哲通论(PPT)课件.pptVIP

科学与道德（事实与价值） ①不能把科学直接与价值理想联系起来，否则会产生严重错误。 ②科学的分析不能受价值判断的影响。 ③科学只能告诉人们能够做什么，不能告诉人们应该做什么，事实是“是什么”的问题，价值是“应该的”问题。 ④科学工作者在学术上应保持“价值中立”。 工具价值（方法的善） 价值 固有价值（目的的善） 陶氏归隐的根源 陶氏的归田，既有儒家“独善其身”、 洁身守志的一面，也有道家崇尚自然、 “乐天知命”的一面，更有性本守拙（想 做官但又不愿逢迎）的真性情的一面。 这一讲主要介绍秦汉时期的历史与人文概 况，诸如大秦帝国的建立、以韩非子为代表的 法家治国之术、大汉帝国的建立、“文景之 治”、“光武中兴”、“党锢之祸”、以孔、孟、 荀、董为代表的儒家治国方略等。教学重点： 秦始皇如何统治其新的帝国？法家有何治国韬 略？什么是东汉末年的“党锢之祸”？儒、法、 道三家的治国之道有何不同？ 第四讲 秦汉帝国与治国方术 秦汉历史分期： 秦王朝（前221-前206年）； 西汉（公元前206-公元9年）； 王莽“新”王朝（公元9-23年）； 更始帝（23-25）； 东汉（公元25-220年）。 在结束了春秋战国时期纷争的局面，实现了中国统一的背景下，秦汉两朝相继建立了统一的封建专制主义的中央集权大帝国。