美国课堂教学实录第八章.ppt

一、制订班主任工作计划 二、培养和使用班干部 三、建立优秀班集体 四、指导班会和团队活动 三、建立优化班集体 首先，要让班级每个成员都认识到班集体 的作用。 其次，要建立一个强而有力的班委会。 再次，要形成正确的集体舆论，培养优良 班风。 最后，在活动中注意发挥每位学生的聪明 才智。 四、指导班会和团队活动 （一）指导班会活动 1．班会 2．班会种类 （1）班务会 （2）主题班会 （二）指导团队工作 1．班主任要帮助团队组织制定切实可行的工作计划。 2．班主任要像对待班干部那样培养团队干部，帮助他们提高思想觉悟和工作能力。 3．参加和指导团队组织的各项重要活动。 一、了解学生的技能 二、分析、统计技能 三、日常行为规范训练技能 四、个别教育技能 五、评价学生技能 一、了解学生技能 （一）了解学生的意义 （二）了解学生的内容 （三）了解学生的方法 1．观察 2．谈话 3．调查 （1）阅读书面材料 （2）调查访问 一、了解学生技能 （一）分析 （二）统计 1．统计的含义 2．统计运用 （1）准确的统计资料 （2）科学的统计方法 （2）严谨的统计过程 （3）可靠的统计根据