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本科生毕业论文（设计） 题目： 小学高年级学生数学学习积极性的研究 系 部 数学系 学科门类 理 学 专 业 数学与应用数学 学 号 0807110091 姓 名 熊文寅 指导教师 栾庆芳 2012年 5月 12日 小学高年级学生数学学习积极性的研究 摘 要 学生学习积极性的缺乏如今已是一个重要的问题，调动学生的学习积极性在提高学生的学习效率上起着至关重要的作用，在小学生的数学学习当中亦是十分重要.本文的目的主要在于通过调查小学高年级学生数学学习积极性的现状，对该阶段学生的调查谈话以及与相关教师的访谈结果进行分析，试图得出培养和提高小学高年级学生数学学习积极性的方法，并且能将其运用到数学教学的实践当中，从而提高学生数学学习的兴趣.同时，也希望能在此基础上，对怎样激发小学生的数学学习积极性提出一些更加具有普遍价值的建议，从而能够指导学生发掘学习数学的欲望.提高学生的学习积极性，在于学习联系实践，寓教于乐，将数学的学习融入生活，把学生自己感兴趣的事情引导到数学教学上来，增强他们的数学意识，激发学生学习数学的积极性，变要学生学为学生主动去学. 关键词：小学；数学；学习积极性；兴趣ABSTRACT Th