高中作文指导:材料的获得与取舍.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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高中作文指导:材料的获得与取舍 一、用发散思维开启材料之之门 认真审题、弄清楚楚话题的含义是开启材料之门门的最重要的基础。如 的高高考作文话题“诚信”是诚实实、守信用的意思。如果把它它理解成真诚、信任、信心、、诚实、诚心、诚恳、义气等等等,就失之偏颇了。在审明明了题旨之后,自己的写作就就可从发散思维开始了。 、从提供材料本身入手,寻寻求相似事件和对立事件。比比如 的高考作文,看完材料料,你就回想:生活中有这样样一些与触动心灵有关的选择择吗?救了别人,自己也获得得了成功;再从反面去思考,,救了别人,自己就真的获得得了帮助、真的就有好的结果果吗?从相似、相反这两个角角度去发 、从出题人的观观点、态度、提示发散出题人人赞成什么、反对什么,这是是我们必须去把握的,出题人人的写作提示,也是我们必不不可少的思考内容。 的高考考作文题目中,出题人显然是是赞成选择帮助、反对见死不不救。然后我们就顺着出题人人的提示“也许人人不一定能能够碰到这样的生死抉择,但但是我们生活中也会面临一些些与触动心灵有关的选择,这这种情况下,我们应该怎样选选择?为什么会作这样的选择择”思考: 1、“与触动心心灵有关的选择”是什么?即即去思考它是一个什么事件,,或是怎样一段触动心灵的感感悟。 2、为 3、怎样选择的的?比如,如果我们提倡要重重视心灵的选择或者是心灵选选择仁爱,那么,该怎样去选选择,其方法和过程是

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