(湖北试题)2016湖北高考语文试卷分析及2016备考建议.docVIP

2014湖北高考语文试卷分析及2015高考备考建议 2014试卷分析 2014年的湖北语文高考已经结束，今年是湖北省高考自主命题第十一年，又是实施新高考的第三年。今年湖北卷继续贯彻“坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新”的命题指导思想，稳中求变出新，进一步突出能力立意，深化课改理念，提升文化含量。试卷将知识、能力融为一体，全面检测考生的语文素养，有力呼应了高中课程改革的进程，充分发挥了高考试卷的选拔功能和积极的导向作用。本次考试备受各方瞩目，试题中反映出的命题特点与趋势也值得引起我们的关注。 一、总体分析 今年的高考语文试卷呈现了一个守正出新，突出素养的趋势，在题型、结构和分值等方面和去年相比没什么变化，在选材与往年一脉相承，在没超出教材范围情况下，出现了会意字、论语、微型小说等变化，显示出对古文化、现代小说等语文素养的关注。 命题求新在语言运用题最为突出。图形叠出，形象生动;命题接地气，有灵气。如20题与课本梳理探究《美丽的汉字》紧密贯通，依纲而行又颇有趣味;21题立足学生的生活实际，写赠言，印书签，学生兴趣盎然;22题选材偶合马年，但要求“用诗或文的形式描绘自己心中的奔马神韵”，命题颇见机智，表达形式自由，突出主体性。如此依纲求新，令人叫好! 是在文学常识和名著阅读的选择题中，考了新增加的《孟子》，曾经的经典名著《呐喊》和《雷雨》，还有《骑桶者》，打破了《红楼梦》《哈姆莱特》的“永恒”地位，又重视了新增加的名著，求变有道理。三是小说阅读《六指猴》在结构和语言形式上有新意，和学生平时接触的小说有些不同，探究题的拟制正好又从这里开启，可能带来了思考和应答的难度。如此之求变，当然可以防止备考投机取巧或一意孤行，但也给复习备考带来了更大的难度。语言基础知识题型与去年保持一致，没有出现新的题型，新的考点；论述类文本选的宗白华的文章，文章观点明确，文字易懂；古代诗文阅读部分，文言文阅读选材是名家写作的人物传记，难度不大；古诗歌阅读选择的依旧是唐诗宋词范围内的东西；最能体现平和稳重的当数今年的作文命题。最能体的当数今年的作文命题。”这一角度既可以从上山者的角度，表现人要有主见和定力、不受别人轻易影响；也可以从下山者的角度，从美的多样性入手；还可以从“看风景”的角度，突出不同阶段拥有不同美景。平常多读一些哲理性的文章，有助于提升思想的深度与高度。 二、试题分析 1、试题分值 第一卷[客观题]???????????????????????????????????????????????????????????????????1. 语部分：现代汉语的字音，字形，，病句。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2. 现代文阅读[]：理解，信息，。?????????????????3. 文言文阅读[]：实词与虚词，人物形象，整体理解???????????????????????第二卷[主观题]????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1. 文言文翻译与断句???????????????????????????????????????????2. 诗歌鉴赏：形象，语言，技巧，内容与情感???????????????????????????????????????????????????3. 默写填空??????????????????????????????????????????????????????????4. 现代文大阅读[小说]：内容理解，鉴赏与作用，，???（8分）?????????????????5. 语言：仿句，简明连贯得体，生动简明连贯得体6. 作文[新材料作文]2、知识结构 第一卷[客观题]???????????????????????????????????????????????????????????????????1. 语基部分：现代汉语的字音，字形，，病句。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2. 现代文小阅读[社会科学说明文]：理解，信息，。?????????????????3. 文言文阅读[]：实词与虚词，人物形象，整体理解???????????????????????第二卷[主观题]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????