[中学联盟]河北省临西县第一中学八年级历史上册教学课件:第21、22课 科学技术与思想文化.pptVIP

[中学联盟]河北省临西县第一中学八年级历史上册教学课件:第21、22课 科学技术与思想文化.ppt

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技术 制度 思想文化 洋务运动 戊戌变法 新文化运动 辛亥革命 中国人向西方学习曾作出哪些尝试,经历了哪些变化? 一、学习詹天佑、侯德榜的事迹、成就。 二、了解魏源、严复学习西方的主张。 三、了解中国近代后期,在文学艺术领域里,涌现出以鲁迅、郭沫若、赵树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的一批巨匠; 第21、22课 科学技术与思想文化 第七单元 科学技术与思想文化 科学技术 思想 人物 成就 地位 出现时期 1905、1909 詹天佑 侯德邦 魏源 严复 1、设计和主持修筑了京张铁路 2、这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 1、制出纯碱,“侯氏制碱法”。 2、撰写《制碱》。 3、中国的“红三角”牌纯碱闯入万国博览会获金质奖章。 工程师 化学家 资产阶级启蒙思想家 思想家 主张: 编书: 编书目的: 重视14图 译著: 所起作用: 20世纪20年代 鸦片战争 戊戌变法时期 一、科学技术 1、中国人修建的第一条铁路 (1)京张铁路任命 为总工程师,于 年施工, 年完工;意义是 (2)詹天佑克服施工中的重重困难,出色的完成了 和 两处艰难的隧道工程; (3)为确保行车安全; 他设计出 路轨,以减缓坡度。 詹天佑 1905 1909 这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 居庸关 八达岭 “人”字形 (1)制出纯碱,打破欧美各国碱业的垄断;撰写《制碱》一书,发明“侯氏制碱法”; 比欧洲的制碱方法降低成本40%; (2)第一次世界大战期间,爱国实业家范旭东创办了永利碱业公司,聘请侯德榜为总工程师。1926年中国的“红三角”牌纯碱获万国博览会金质奖章。中国近代化学工业的奠基人之一。 一、科学技术 2、揭开制碱奥秘的侯德榜 一、科学技术 2、揭开制碱奥秘的侯德榜 我国著名的化学家。 撰写《制碱》,发明 “侯氏制碱法” 侯德榜(1890—1974年),我国卓越的爱国科学家,我国现代化学工业的主要奠基人之一,世界公认的制碱工业权威。福建闽侯县人。考入北京清华留美预备学堂(清华大学的前身)。1913年毕业考试时,以10门功课1000分,门门满分,创造了清华园的奇迹。 二、思想文化 1、开眼看世界的思想家 (1)开眼看世界的思想家魏源 生活时代 代表作品 思想主张 鸦片战争时期 《海国图志》 学习西方军事科技,反对闭关锁国。    内容:介绍了南洋及欧洲各国的历史地理。 目的:“师夷长技以制夷”。 “图”是指地图,借指地理;“志”是指史志,即历史。 第21、22课科学技术与思想文化 二、思想文化 1、开眼看世界的思想家 (2)启蒙思想家严复 生活时代 代表作品 思想主张 戊戌变法时期 《天演论》 “物竞天择,适者生存” “世道必进,后胜于今” 二、思想文化 1、开眼看世界的思想家 (2)启蒙思想家严复 影响 激发国人向西方学习,“自强保种”,救亡图存。启发了知识界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力。 “师夷长技以制夷”这种思想在什么运动中得以实践? 动 脑 筋 洋务运动 詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人有什么共同点,有什么不同之处? 他们都是中国人 他们都生活在近代 他们都出国留学,他们生活的时代不同。 你认为呢? 答:共同点:具有崇高的爱国精神、强烈的创新意识、良好的道德品质、都接触了西方先进的文化,是詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人的共同点。 不同点:他们研究和活动的领域不同。他们虽然都接触到西方先进的文化,但接触的深度和广度不同。魏源没出国留学,本身又不会外语,主要靠别人翻译的外国书报,加以研究。詹天佑、侯德榜、严复都曾出国留学,接触西方先进文化比魏源要深得多,特别是严复接触西方先进文化又深又广。 二、思想文化 2、新式教育的开端 (1)新式学堂 ①洋务运动时期,创办( ) ②戊戌变法时期,创办( ) 是中国近代第一所国家建立的最高学府, 表明中国教育改革迈出了重要一步。 新式学堂 京师大学堂 中国综合性大学 。前身是京师大学堂 ,创办于1898年,1912年改名为北京大学。 二、思想文化 2、新式教育的开端 (2)废除科举 奏请停止科举考试、普遍兴办学校。清政府颁布 ,并于 年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。 张之洞 《奏定学堂章程》 1905 类别 人物 作品出现时间 文学家 鲁迅 艺术家 五四后 作品 绘画 聂耳 抗日战争时期 音乐 抗日战争时期 冼星海 郭沫若 赵树理 丁玲 五四运动后 《狂人日记》、《孔乙己》 《屈原》 20世纪

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