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一道抛物线最小距离问题引发的思考 　　摘 要：笔者将课本上一道关于抛物线求最值的问题推广得到一个一般性结论. 课本问题为我们解决一类最小距离问题提供了研究的基础.类比椭圆，也得到一个类似的结论. 总结规律，推而广之，此种一般性的结论成为解决有关抛物线、椭圆最近距离的有力工具.这种由特殊到一般，再由一般结论解决具体问题的方法，是我们学习数学的有效途径. 　　关键词：抛物线;最值;相切 　　在讲授抛物线知识时，出现了圆与抛物线相切的问题，它涉及抛物线上点到定点的最小距离.在解决这一类问题之前，笔者设计了一个例题，并由此引发思考、讨论，形成了一组互为关联的“问题串”，获得了这类问题的简捷解法. 　　问题1 （苏教版选修2-1第66页第15题） 　　若抛物线x2=2y的顶点是抛物线上到点A（0，a）距离最近的点，求a的取值范围. 　　解：设P（x，y）为抛物线上任一点，则x2=2y（y≥0），所以PA2=（x-0）2+（y-a）2=y2+2（1-a）y+a2=（y+1-a）2+2a-1，由题意知y=0时PA2取得最小值，所以a-1≤0，所以a的取值范围是a≤1. 　　为了探求此类问题的一般解题思路及方法，笔者设计了这样一个例题. 　　例 求抛物线x2=2y上的点到点A（0，a）的最小距离. 　　解：设P（x，y）为抛物线上任一点，则x2=2y（y≥0），所以PA