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- 2016-12-21 发布于北京
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浅谈信息技术在未来基础教育
课改中的意义和作用
进入二十一世纪以来,多媒体技术和网络通讯技术等现代信息技术正在飞速发展,信息化浪潮对当今世界的政治、经济和文化等多个方面都产生了巨大的影响,面对信息化的趋势,各国政府都在采取有效措施,以适应信息化社会的到来,而教育信息化发展相对缓慢,这不在于技术本身,而是因为教育不可能在短期内发生飞跃,其中加强中小学的信息技术教育也成为各国的共识,各国都在采取有效措施,加强本国的中小学信息技术教育,我国政府也认识到了这个问题,,2010年出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”为了努力实现基础教育的跨越式发展”,下面将从教育基础、教育观念、教学资源、教学模式四方面来论述信息技术对基础教育发展的影响
一、信息技术对教育基础的影响.阅读、写作和计算被公认为传统教育的三大基石,基础教育的首要任务就是要培养这三种能力。信息技术已经引起了传统教育三大基石(阅读、写作、计算)的裂变[3][8];未来 “信息技术将“教师为中心”变为“学生为中心”使得学生的学习更加主动、积极,极大的促进了学生形成自主性、创新性、竞争性的新人格特征,增强了学生的主体意识,更新了学生的价值观念,实现了人格素质现代化1.阅读:高效检索和超文本阅读成为主要阅读方式。基于多媒体、网络的知识联结是网状,非线性
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