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- 2016-12-21 发布于重庆
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中国研究生教育路在何方?
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时间:2013-06-08来源: 教育杂志
引言:首先,本文对《他山之石:国外研究生教育》进行评论;然后,对我国当前研究生培养的手段和目的进行深入的分析;在此基础上,就社会广泛关注的研究生培养议题给出我们的具体建议。
文/章文俊?蔡萌亚
教育杂志于第四期刊登了一篇发人深思的文章——《他山之石:国外研究生教育》,详细地介绍了包括美国、英国等在内的多个西方发达国家的研究生教育模式,总结了它们的主要特点,为我国的研究生教育改革提供了一些参考。本文的目的主要是:第一,对该文章进行一些评论及澄清;第二,发表我们的一些观点及意见。我们希望通过这样的讨论能更好地帮助我国的研究生培养体系探索其前进的方向。总体而言:首先,本文对《他山之石:国外研究生教育》进行评论;然后,对我国当前研究生培养的手段和目的进行深入的分析;在此基础上,就社会广泛关注的研究生培养议题给出我们的具体建议。
评《他山之石:国外研究生教育》
该文中提到,“德国学徒式研究生培养模式曾是各国效仿的楷模”,这一点可能存在误解。确实,大学(university)这一概念起源于18世纪的德国。大学的概念要求大学在社会中必须是一个独立体,尤其是在当时的欧洲环境下,大学必须独立于宗教。直到大约20年前,德国才出现“理学学士”(Bachelor of Science
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