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以人为本的高职院校学生管理工作浅析 　　摘 要：随着我国高等教育大众化步伐的加快以及国家扩招政策的实施，高职教育的发展速度令人惊叹，同时高等职业院校学生管理也面临各种新思潮的影响，出现了一些新问题，想要有效解决这些新问题，就必须加强高职院校的学生管理。确立管理中的学生主体地位，注重激发学生自我管理能力，加强以人为本的高职院校学生管理队伍建设，构建以人为本的高职学生管理工作制度保障，以促进高职院校学生管理工作健康发展，更好的为学生发展服务。 　　关键词：以人为本;高职院校;学生管理;工作 　　中图分类号：F713.8 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-11-00-01 　　高职教育作为高等教育的重要组成部分，已经占据了高等教育的半壁江山，如何有效地管理与服务高职大学生是一个值得深入探索与思考的问题。传统的学生管理工作的管理理念、管理模式和管理体制正经受着各种新思潮、新事物的冲击，随之学生管理中也出现了一系列的新问题，想要有效解决这些新问题，需要积极探索适合时代要求的高职院校学生工作管理模式，深入贯彻“以人为本”思想。 　　一、当前高职院校学生管理存在的主要问题 　　（一）制度不健全，忽视学生权利。 　　学生管理工作复杂多变，随着时代的发展，各种新思潮、新事物不断涌现，大学生思维活跃，接受新事物较快而由此带来的学生管理问题也更加纷繁复