教学计划要求、度表表.docVIP

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2017-01-02 发布于贵州
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教学计划要求、度表表.doc

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20 — 20 学年度第学期学科教学计划六年级学科：语文任课教师：李绪艳一、学生情况分析：总人数、好中差学生比例，学生的认知结构、能力水平、学习习惯、情感态度等。二、教材分析： 1、教学内容 2、教学目标要求（含数学学科中各阶段要求） 3、教学重难点三、搞好本科教学的措施或应注意的问题四、重点关注的学生及其对策五、教学进度表（格式要求：标题宋体四号，正文宋体小四、1.5倍行距。）一、学生情况分析：本期我班共有学生名，。大部分学生个性淳朴。从语文学习情况来看，学生的语文基础知识，学生学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。主要表现在：学习态度不够端正，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有增强；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差本学期是小学的最后一学，我将继续以端正学习态度为突破口，以增强阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，扎实学生的语文基本知识，提高学生的语文能力。为了能更好地完成本期教育教学工作，特制定以下计划。