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- 2016-12-22 发布于重庆
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第四章《种群和群落》 第一节 《种群的特征》 教学目标 知识与能力 列举种群的特征,了解四种特征之间的关系。 教学重点: 种群的特征。 1.种群密度(是种群最基本的数量特征) 4.年龄组成 (1)概念:种群中各年龄期个体所占比例。一般分 为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧 失生殖能力)三个阶段。 (2)类型:(一般分三种类型) 5.性别比例 (1)概念:种群中雄性个体和雌性个体所占的比例 (2)类型:(一般分三种类型) 种群密度 种群的特征: 直接反映种群的繁荣与衰退的特征是什么? 能够直接决定种群大小变化的特征是什么? 能够预测种群变化方向的特征是什么? 能够间接影响种群个体数量变动的特征是什么? * 第2课时 种群研究的核心问题是种群数量的变化 牧民在承包的草场上该放养多少头羊,既能保护草原,又能取得最好经济效益? 怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生? 对于某水体中的鱼,何时捕?捕捞多少?才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用? 种群密度 种群的个体数量 空间大小(面积或体积) 种群密度很高 种群密度一般 种群密度较高 (种群有而个体没有的特征) 二、种群特征 1、物种的个体大小——个体大的物种密度低。 2、生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种 群密度高。 3、周期性变化——
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