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肇庆学院园林专业园林艺术与设计原理园林是人类进入高级文明的象征---培根主讲:杨盛 电话第0章 绪论 艺术品必须是有许多互相联系的部分组成的总体,而各个部分的关系是经过有计划的改变的 ——丹纳:《艺术哲学》 形成了人的环境的那个世界,不仅仅是自然环境……而且是个文化世界——皮尔森:《文化战略》01 园林与风景园林1)园林,概念古籍中称园囿,囿游,囿,苑囿魏晋南北朝,张翰,“暮春和气应,白日照园林”园林在古典园林里面称:山庄,别业,山池,池馆,园池等2)现代园林的概念现代园林的概念在传统园林的基础上内涵扩大了,变得十分宽泛,它不仅为游憩之处,已有保护和改善自然环境,以及恢复人体身心疲劳之功效。其含义除包含古典园林之外,还包含花园、游园、公园、游憩绿化带和各种城市绿地、郊区游憩区、森林公园、风景名胜区、天然保护区及国家公园等所有风景游览区及风景胜地2)现代园林的概念Landscape Architecture,garden,park,在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域,就称为园林。也称第二自然,具有美的生境,美的画境和美的意境3)风景园林构成要素地形,水体,园林植物,园林建筑4)风景园林的基本属性社会公共性自然生命性科学综合性培养学生五种能力:感悟力,判断力,想象力,规划设计与工程实践能力,交流与协调能力0.2艺术概论是人类对世界的认识和反映。1)艺术概念,人工制品,艺术创作,艺术作品2)艺术的重要特征形象性,情感性,审美性3)艺术的特殊功能认识功能,教育功能,娱乐功能4)艺术的划分及其原则作业:1.第6页所示图片的生境,画境,意境体现在哪里?2.分析第6页和第12页,现代楼盘小区设计的异同。(从地形,水体,植物,建筑几个方面做具体的分析)中国古典园林理水的意境与手法,源于自然界的湖、潭、湾、瀑等,但绝对不是对大自然水体进行生硬模仿或简单浓缩,而是对自然水体作抒情写意的再创造,大多取自意境的联想。中国古典园林理水的意境与手法,源于自然界的湖、潭、湾、瀑等,但绝对不是对大自然水体进行生硬模仿或简单浓缩,而是对自然水体作抒情写意的再创造,大多取自意境的联想。中国古典园林理水的意境与手法,源于自然界的湖、潭、湾、瀑等,但绝对不是对大自然水体进行生硬模仿或简单浓缩,而是对自然水体作抒情写意的再创造,大多取自意境的联想。李泽厚曾谈到审美的三个层次“悦耳悦目,悦心悦意,悦志悦神”,而要为观者提供这三个层次的审美感受,中国古典园林一般要通过三个创作境界:首先是创造自然美和生活美的“生境”,然后进一步上升到艺术美的“画境”,进而升华到理想美的“意境”,最后达到三者互相渗透,情景交融的高潮。
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