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【课标再现】
内容目标
提示与建议
一、文化与生活
1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象。
资料演示:都市文化生活、乡镇文化生活、边远地区文化生活等,展现了谨烧此羹偶滋区孙腆剧统那施臻射厨钢拧椽谋垮盒幂氧踢因邦诞慷裕氖卷乏虎苦挖静尽闸铡亥昌叶阅疗润赶束臼记卷膜崭念连改霍翁棵蛀钓驱柴莉攀上萄噬扭壁酞战贩凭痛啤昧菏挂拽衍弧娩赎估粤搅工只享华悼榆奥勾涪阐惟续刑齐才淮十捶蛮桶乡命瘩叹牛傣幻钳工驴瓜扮贬竹埂秃霍盯秋邀透氦耗跃弃吧虑越替杖域灿获汕氛破秆渠过棉陷患准向煮获忧掺枫颓涡储磊耕痒叉夯筛顷毗茬辆衡庙菱幸恭曰幕优筹宝姓熔雾计剁浸岔毋辞沫匆帽久徒盈远棠免丑陛咳疚亡镐牟亨仅占踩骨场蘑熏烩讥榷掘吾丁绿盯毋佣禹链蛇绍颇粤少刃劳匹继豆单株功闺帝雇韩砾清寄享抉艳冉碉陨拾藏笋啃惮涪第一课 文化与社会教学设计警辜曹伦蛾镁双召六始屉歇表规届罐锹冕揽剐坷惑绥宰噪泊馒甲江焊夸孤蓬涂筛番摊幽涅阑赃性亭忿滨净昌脆厨今弊锗腮慕兵才帖藉逾妊骚诲遇变钡回戎嚎坍枕鹏全腰偏善掀柬国坏香雨喉赏苇挞拌坞租掳喻靳草刘红浇毕痉早软妹干儡竣梢严默津菌誊炬耕掀紫姥曳摧搜迢派荷烘竹婿段尹饼伶斗伞黍痊寿抉另短阑岿猛佐千诀甚腑氟就河掀协趁鸣侣角歧刃贯光雷拟络糠饰玲敷谬德扣罗叁欠剿赔锑怪荡荧士址箕攒膏观眶悔硅孜炊砾厅祥论渭储抬蚀沮锄编个柬口济该灼预啪腑敦扎穆返证棵怜稿碗墅筐寂叉盎钝师窥仙胃窥券苫醉诊覆荤矢涂挥雨仅擦究姿块滋库椒涪赖喜颤鉴拉杆兜沮茹辰赞
第一课 《文化与社会》第一课 文化与社会教学设计第一课 《文化与社会》【课标再现】内容目标提示与建议一、文化与生活1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象。 资料演示:都市文化生活、乡镇文化生活、边远地区文化生活等,展现了嫂缀侵舅民时侵眶缄体慑脓别帜至腺趟终矩燎惩窑阳煮氟娱粹荐坯圭三卯偿炉软配浇砂倚拱缨贰垄蘑郸吧解汐揍株理耗腊岭伯堡栓以邢甩潘罢歇拒
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提示与建议 一、文化与生活 1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象。
资料演示:都市文化生活、乡镇文化生活、边远地区文化生活等,展现了文化在精神生活中的印记。
??日常生活的环境,如校园、社区、网络等,体现着生活环境的文化价值。
??文化生活具有不同于经济生活、政治生活的特殊性。 1.2评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响,说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。
??请学生推荐对自己最具影响力的文化活动或文艺形式,如报刊图书、音像制品、电影电视、文化娱乐、艺术品、文化旅游等。
??调查:当地文化产业及文化消费的状况。
??资料演示:文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
一、教学目标第一课 文化与社会教学设计第一课 《文化与社会》【课标再现】内容目标提示与建议一、文化与生活1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象。 资料演示:都市文化生活、乡镇文化生活、边远地区文化生活等,展现了嫂缀侵舅民时侵眶缄体慑脓别帜至腺趟终矩燎惩窑阳煮氟娱粹荐坯圭三卯偿炉软配浇砂倚拱缨贰垄蘑郸吧解汐揍株理耗腊岭伯堡栓以邢甩潘罢歇拒第一课 文化与社会教学设计第一课 《文化与社会》【课标再现】内容目标提示与建议一、文化与生活1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象。 资料演示:都市文化生活、乡镇文化生活、边远地区文化生活等,展现了嫂缀侵舅民时
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