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第5讲┃ 回归教材 二次根式的化简 回归教材 教材母题 江苏科技版九上P75T4(3) 计算: * . 第5讲┃ 回归教材 [点析]按步骤进行,先化简,再合并同类二次根式. * . 1. [2013·南京] 第5讲┃ 回归教材 中考变式 ______ 2. [2013·宜宾] * . . 第5讲┃数的开方及二次根式 * . 第5讲┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 平方根、算术平方根与立方根 数的开方 平方根 一个数x的______等于a,那么x叫做a的平方根,记作±√a 算术平方根 一个正数x的________等于a,则x叫做 a 的算术平方根,记作√a,0的算术平方根是0 立方根 一个数x的________等于a,那么x 叫做a的立方根 立方 平方 平方 * . 第5讲┃ 考点聚焦 考点2 二次根式的有关概念 二次根式 定义 形如√a(________)的式子叫做二次根式 防错提醒 √a中的a可以是数或式,但a一定要大于或等于0 最简二次根式 同时满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根式:(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数不含分母 a≥0 * . 考点3 二次根式的性质 第5讲┃ 考点聚焦 二次根式的性质 两个重要的性质 ( )2 =a(a________) 积的算术平方根 √ab=√a·√b (a________,b________) 商的算术平方根 (a________,b________) ≥0 a -a ≥0 ≥0 ≥0 0 * . 考点4 二次根式的运算 第5讲┃ 考点聚焦 ≥0 ≥0 ≥0 0 * . 考点5 把分母中的根号化去 第5讲┃ 考点聚焦 常用形式及方法 * . 第5讲┃ 归类示例 归类示例 ? 类型之一 求平方根、算术平方根与立方根 命题角度: 1. 平方根、算术平方根与立方根的概念; 2. 求一个数的平方根、算术平方根与立方根. 例1 (1) [2012·雅安] 9的平方根是( ) A.3 B.-3 C.±3 D.6 (2)[2011·日照] (-2)2的算术平方根是( ) A.2 B. ±2 C.-2 D.√2 C A [解析] 9的平方根是±3,(-2)2的算术平方根是2. * . 第5讲┃ 归类示例 (1)一个正数的平方根有两个,它们互为相反数;(2)平方根等于本身的数是0,算术平方根等于本身的数是1和0,立方根等于本身的数是1、-1和0;(3)一个数的立方根与它同号;(4)对一个式子进行开方运算时,要先将式子化简再进行开方运算. * . ? 类型之二 二次根式的有关概念 命题角度: 1.二次根式的概念; 2.最简二次根式的概念. 第5讲┃ 归类示例 例2 [2012·南京]使 有意义的x的取值范围是_____ x≤1 * . 第5讲┃ 归类示例 此类有意义的条件问题主要是根据:①二次根式的被开方数大于或等于零;②分式的分母不为零等列不等式组,转化为求不等式组的解集. * . ? 类型之三 二次根式的化简与计算 第5讲┃ 归类示例 命题角度: 1. 二次根式的性质:两个重要公式,积的算术平方根,商的算术平方根; 2. 二次根式的加减乘除运算. 例3 [2012·南通] 计算 解析:先做二次根式的乘除运算,并化为最简二次根式,再合并同类二次根式. * . 第5讲┃ 归类示例 * . 利用二次根式的性质,先把每个二次根式化简,然后进行运算;在中考中二次根式常与零指数、负指数结合在一起考查. 第5讲┃ 归类示例 * . 第5讲┃ 归类示例 例4 [2013·巴中] 先化简,再求值: , 其中x= . * . 此类分式与二次根式综合计算与化简问题,一般先化简再代入求值;最后的结果要化为分母没有根号的数或者是最简二次根式. 第5讲┃ 归类示例 * . ? 类型之四 二次根式的大小比较 命题角度: 二次根式的大小比较方法; 第5讲┃ 归类示例 例5 [2013·南京] 12的负的平方根介于( ) A.-5与-4之间 B.-4与-3之间 C.-3与-2之间 D.-2与-1之间 B * . 比较两个二次根式大小时要注意:(1)负号不能移到根号内;(2)根号外的正因数要平方后才能从根号外移到根号内. 第5讲┃ 归类
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