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第3讲 基因在染色体上 伴性遗传
2015备考·最新考纲
伴性遗传(Ⅱ)
考点1 基因在染色体上(含性别决定)(5年7考)
(2013山东卷、四川卷,2012天津卷、江苏卷、福建卷……)
1.萨顿的假说
(1)研究方法:类比推理。
(2)内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色体上。
(3)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
2.基因在染色体上的实验证据[动漫演示更形象 见课件光盘]
(1)摩尔根果蝇眼色遗传实验过程和现象
(2)实验现象的解释
eq \a\vs4\al(F2)
♂配子
♀配子
eq \f(1,2)XW
eq \f(1,2)Y
eq \f(1,2)XW
eq \f(1,4)XWXW(红眼)
eq \f(1,4)XWY(红眼)
eq \f(1,2)Xw
eq \f(1,4)XWXw(红眼)
eq \f(1,4)XwY(白眼)
(3)实验结论
基因在染色体上(后来摩尔根又证明了基因在染色体上呈线性排列)。
3.性别决定与性别分化
(1)常见的性别决定
类型
项目
XY型性别决定
ZW型性别决定
雄性个体
两条异型性染色体X、Y
两条同型性染色体Z、Z
雄配子
两种,分别含X和Y,比例为1∶1
一种,含Z
雌性个体
两条同型性染色体X、X
两条异型性染色体Z、W
雌配子
一种,含X
两种,分别含Z和W,比例为1∶1
后代性别
决定于雄配子
决定于雌配子
生物类型
所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等
鸟类、蛾蝶类
(2)性别分化及影响因素
性别决定后的分化发育过程,受环境的影响,如:
①温度影响性别分化,如蛙的发育:XX的蝌蚪,温度为20 ℃时发育为雌蛙,温度为30 ℃时发育为雄蛙。
②日照长短对性别分化的影响:如大麻,在短日照、温室内,雌性逐渐转化为雄性。
特别提醒 (1)由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无性染色体。
(2)性染色体决定型是性别决定的主要方式,此外还有其他方式,如蜜蜂是由染色体组的倍数决定性别的。
(3)性别决定后的分化发育只影响表现型,基因型不变。
(4)性别相当于一对相对性状,其传递遵循分离定律。
思维激活
1.判断正误
(1)基因在染色体上的提出者是萨顿,证明者是摩尔根( )。
(2)萨顿利用假说—演绎法,推测基因位于染色体上,且基因都位于染色体上。( )。
(3)自然界性别决定的方式只有XY型和ZW型( )。
(4)性染色体上的基因都是控制性别的( )。
(5)性别既受性染色体控制,又与部分基因有关( )。
(6)含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子( )。
(7)玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株,细胞内无性染色体( )。
答案 (1)√ (2)× 提示 类比推理法;有的基因位于线粒体,叶绿体中,病毒核酸上或原核生物拟核中的DNA上。 (3)× (4)× (5)√ (6)× (7)√
2.类比推理与假说-演绎法的结论都是正确的吗?
提示 类比推理的结论不一定正确;假说-演绎的结论是正确的。
考查性别决定和伴性遗传的相关知识
1.(2012·江苏单科,10)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )。
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
解析 染色体上的基因不都与性别决定有关,如色盲基因,故A错;染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传,故B对;生殖细胞既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因,它们都选择性地表达,故C错;在减I时X和Y染色体分离,次级精母细胞中有的只含X染色体,有的只含Y染色体,故D错。
答案 B
基因位于染色体上的实验证明
2.纯种果蝇中,朱红眼 ♂×暗红眼♀,F1中只有暗红眼;而暗红眼 ♂×朱红眼♀,F1中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。设相关的基因为A和a,则下列说法不正确的是( )。
A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
D.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1
解析 正交和反交结果不同,且暗红眼雄性果蝇与朱红眼雌性果蝇杂交,F1出现性状分离,性状表现与性别相联系,故可以认定该性状为细胞核遗传,对应基因位于X染色体上。由第一次杂交(XaY×XAXA)结果知,F1的雌性果蝇的基因型为XAXa,第二次杂交中(XAY×XaXa),F1的雌性果蝇的基因型为XAXa。第一次杂交的子代雌、雄果蝇随机交配,子代表现型的比例为2∶1∶1,而第二次杂交的子代雌、雄果蝇随机
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