生活小部工作构想.docVIP

2011-2012第二学期周恩来政府管理学院学生会工作构想 生 活 部 目录 前言……………………………………………..3 成员简介………………………………………..3 工作构想………………………………………..3 1部门定位……………………………………………4 2部门职能……………………………………………4 3部门建设……………………………………………5 4活动初步计划及时间安排…………………………6 四、 部门展望…………………………………………6 一、前言 所谓“公能”，从人的发展层面来讲，它强调的是“爱国爱群之公德、服务社会之能力”。公能校训要求每一个南开学子以德为先、能力为重、全面发展、勇于创新。强调以“功能为主线，促进知行合一，德智体美的相互融合、协调发展。作为政府学院学生会部门之一，在新的学期，我们将秉承公能校训，以全心全意为同学服务为宗旨，在院团委、学生会的领导下，加强部门建设，突出部门职能，做好本职工作，联合兄弟部门，不断加强老师、学生会与同学之间的沟通，“学生为本”、切实维护同学们的权利与权益，为了我们共同热爱的南开园做出自己的努力，体现出新一代南开学子的“公能”素质。下面将对接下来这一阶段的工作构想做出简要解释。 二．部门成员 分管主席：范斌 代理部长：李琳 郑宗鹏 代理副部长：肖黔楠 王丽娜 张晓芳 韩绅 王晓 三、工作构想 1．部门定位 关键词：贴近生活，严谨务实，勇于创新 （1）、贴近生活 出于对生活的热爱，我们走到一起，共同为生活部作出努力。而我们一切工作的立足点就是贴近生活，满足同学们的实际需要，脚踏实地的做实事，用我们的力量推动一些不很完善的制度规定的改变。 （2）、严谨务实 “严谨务实”是南开人的学风，也是我们应有的工作态度。不浮不躁，认真做事。 （3）、勇于创新 张伯苓校长曾经这样解释“日新月异”： 每个人要接受新事物，而且还要能成为新事物的创始者；不但能赶上新时代，而且还要能走在时代的前列①加强实用软件的培训 在活动中，我们要通过海报、传单等形式进行宣传；在纳新、竞选与期末总结时，我们要制作视频、幻灯片。因此，熟练掌握PS、绘声绘影、iebook等软件就显得非常重要。我们找专业人士组织培训，让大家在今后的工作中更加得心应手。 ②细化内部分工 在学生会和大家共事的半年间，我们对每个人的个性特点都有所了解。因此，在今后，我们将把部门的宣传、财政、外联等工作具体分配到个人身上。当然，这也只是一种相对分工，大家相互协调，最终还是为了同一个目标而努力。 ③加强团队凝聚力 （2）、与其他部门的配合 学生会中，每个部门各有所长，而只有加强合作，取长补短，才能实现资源的优化配置，实现整体目标最大化。为此，我们将加强部门间的联谊，互帮互助，合作举办活动。 （3） 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的