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兰州交通大学学生综合测评办法 （二〇〇六年四月修订） 第一章 总 则 第一条 为了激励学生奋发向上，努力学习，不断增强德、智、体、美等素质的全面发展，培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人，对学生建立科学、规范的评估管理机制，结合我校实际，特制定本办法。 第二条 本办法旨在对学生德、智、体、美等各方面进行综合测评，充分发挥测评过程和结果的激励作用，其结果作为评定学生各类奖学金和学生就业时择优推荐等工作的主要依据。 第三条 测评基本原则 1、以有利于学生身心健康发展和适应社会要求为前提，着重测评大学生的思想品德、智育成绩、体质健康和创新、实践能力； 2、对学生综合素质进行测评时，采取定量与定性相结合、记实与评议相结合的方法； 3、建立健全校、院、班三级测评制度，调动学生参与民主管理的积极性，做到综合测评工作公开、公平、公正。 第二章 组织领导 第四条 学生综合测评组织机构分为校、院、班三级。 测评工作在各学院学生工作领导小组的指导下，以自然班为单位，由班主任(辅导员)组织班级综合测评小组具体负责实施。班主任及辅导员对测评的准确性、公正性负责。 第五条 综合测评每学年进行一次。综合测评工作程序依次为：本班级学生互评、班级测评小组测评、班主任（辅导员）测评、学院测评领导小组审定。其结果要在班级、学院、学校范围内公示，以确保测评结果的合理和公正性。若学生对测评工作