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苏老师初三语文课堂内部讲义——实践新课标、针对新中考
第十四周(外塑形象、内强素质,我要学会学习、改变自己!)
★期末复习专题:(明确考什么,方知学什么;知晓怎样考,方明怎样学。重要的不是学习过程,而是学习过程中的思考:考什么?学什么?怎样考?怎样学?)
【应考指导】
基础知识考察请以考试说明附录词语和九上重点词语为主,各区范围稍有不同,可参照各区教研室下发资料复习应对。重点以四字词语或成语(俗语)使用以及语段排序的练习为主。单选4-6题。
诗词名句考察背诵和默写规定的古诗文。详可参见第十五周资料,尤其要注意不写错别字。
文学常识考察了解课文涉及的重要的作家作品知识;了解推荐的文学名著。考查内容详可参见第十五周资料,题型及分析如下:
一、《课标》要求 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。推荐阅读书目:1.《西游记》吴承恩 2.《水浒》施耐庵 3.《朝花夕拾》鲁 迅 4.《骆驼祥子》老 舍 5.《繁星?春水》冰 心 6.《鲁滨孙漂 流记》(英)笛福 7.《格列佛游记》(英)斯威夫特 8.《名人传》(法)罗曼?罗兰 9.《童年》(俄)高尔基 10.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
二、《说明》要求 了解推荐的文学名著。(见附录四)
附录四篇目:1.《诗经》2.《左传》 3.《论语》 4.《孟子》 5.《战国策》6.《水浒传》 7.《西游记》 8.《朝花夕拾》
三、近三年中考已涉及篇目
2009年名著阅读
古典小说《水浒传》描写了以① 为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如,东京八十万禁军教头② ,遭高俅父子陷害,被判发配沧州。后来,他在③ 和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后,他忍无可忍,血刃仇敌,离开山神庙,雪夜上梁山。
考点透析:考查名著人物,以故事梗概提示。 标准答案:宋江、林冲、野猪林。
?2008年名著阅读
《西游记》是一部神话小说,主要讲述了唐僧师徒四人去 的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“ ”,他能一个跟头翻十万八千里,他还能 ,是一个极富神话色彩的艺术形象。
考点透析:考查对核心事件、核心人物特点的了解,
标准答案:西天取经 齐天大圣 七十二变(能体现神话色彩即可)
?2007年文学名著
《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、 、 等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、
等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
考点透析:考查对主要人物及故事梗概(回目)的了解。 答案示例:鲁智深 林冲 拳打镇关西
综合性学习考察1.依据设置的情境和提供的资料,完成语文综合性学习活动简单方案的设计。2.根据要求提取文字或图表中的重要信息,归纳内容要点,形成自己初步的认识。3.综合运用语文能力解决生活中的实际问题。 提请注意:1、注意时政热点和重点,学会一分为二的、客观的分析时政热点和重点。2、注意综合性学习与其他学科和生活的关系,充分利用有关知识做好综合性学习题。3、回答要有“语文味”,有“语文特点”,在不违背材料意条件下,也要答出自己的特长和个性。
某校初三(1)班学生到首都博物馆参加主题为“了解博物馆·争当志愿者”的社会实践活动。下面是相关材料,请你协助他们完成以下的任务。
材料一
2008年7月23日,首都博物馆为迎接北京奥运会举办“五大历史文化展览”。自“五大历史文化展览”开幕之日起,京城各大媒体争相报道,观众络绎不绝,出现了难得一见的参观人潮。为保护文物安全和创造良好的参观环境,有的展厅采取限制观众入场人数的措施,而且参观者还需提前预约,购买门票方能入场,但热情的观众还是在展厅门前排起了长龙,为一睹国宝的风采,甚至不惜等候一两个小时。
材料二
2009年1月16日至2月16日,首都博物馆推出“金牛吉祥·和谐神州”、“过大年”等民族风采博物馆庙会。庙会内容丰富,民俗文化气息浓郁,观众可免费参观并且不用提前预约。可惜前来观看“博物馆庙会”的观众并不踊跃。主办方大感意外,许多市民事后得知也十分遗憾,因为他们根本就不知道春节期间北京有这样一个“博物馆庙会”。
7. 以上两则材料是初三(1)班某小组学生的调查记录。为了在班会上简要说明调查情况,小组发言人请你概括两则材料的主要信息并得出结论。(2分)
8.为了吸引观众参观将要举办的“北京文物精品展”,请你写一段宣传语。(用上“举世闻
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