依法治校共建校园和谐汇报.docVIP

依法治理学校 共建校园和谐 行别营第一中学 行别营第一中学，是一所历史远长、办学经验丰富、文化底蕴深厚的乡办学校，是一所窗口学校，示范性初中。学校占地49558平方米，现有12个教学班,学生730人，教职工54人。其中高级教师1人，一级教师21人，二级教师32人。经过长期办学的积淀，经过全体教师共同努力，经过依法治理，学校的育人环境取得了可喜的成效。近年来，学校先后获得 “依法治校试点校”，“沧州市文明校 ”，“教学优胜单位”，“课程改革先进校”等多种荣誉称号。 依法治校，依法执教，是党中央提出的依法治国方针在教育工作中的具体体现，是新时期教育改革和发展的一个重要方面，贯彻这一法治方针，对于加强学校的管理与建设，确保教育优先发展的战略地位，坚持教育的社会主义方向，促进教育的改革与发展，维护教育的合法权益，都具有十分重要意义。 因此，我校严格依法治校，共建校园和谐。现在，向各位领导将我们依法治校的工作情况做以下的汇报。 ???? 一、学校领导重视、机构健全、分工明确 ??? 行别营第一中学坚持“用先进的思想武装人，用优秀的作品鼓舞人，用正确的舆论引导人”，在普法教育的基础上，我校把普法宣传教育工作，作为一项重大的教育工程来抓，学校领导班子根据新世纪、新形势、新任务对普法和依法治理工作提出了新的要求，为认真贯彻依法治国基本方略，适应教育改革与发展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高我校师生法律素质和依法治校的水平，切实增强责任感和使命感，结合我校实际及本年度依法治校工作实施意见，制定了《创建行别营第一中学依法治校规划》，分别拟定了各学年《开展依法治校工作实施意见》。 ??? 为切实加强此项工作，学校建立了依法治校的工作领导机构。学校成立了以王守志校长为组长的，以副校长、教导主任、团委书记、年级组长为组员的“依法治校工作”领导小组，下设以年级组长、教研组长、班主任、团委干部、学生会干部组成的各项工作实施小组，承担学校依法治校具体工作。建立了校长全面负责的确保“依法治校示范校”创建活动的运行机制。校长负责领导，年级组（教研组）具体落实，责任到人的“三级”共管机制；教代会积极参与，团组织共管的管理机制，确保了法制建设工作的顺利开展。 ??? 二、依法建立科学的管理体制，使管理民主化、公开化 ??? 我校一切事务认真按照《行别营第一中学章程》施行，重大决策交学校教代会讨论通过再组织实施，重大事项实行全校通报制度，广泛听取教职工的意见，严格执行“校务公开”和“财务公开”制度。在学校管理过程中，充分发挥群众的监督保障作用，从“教代会”的民主角度入手，重视教职工的参政议政作用，广泛而充分地调动了广大教职工的积极性，如若教职工关心学校、热爱学校、建设学校的热情高涨，学校各项工作就得以顺利开展。 ??? 学校在新体制的实践中逐步探索出“一个支持，两个保证”的工作新思路。“一个支持，两个保证”是：支持校长依法行使职权，维护校长在学校工作中的中心地位和行政指挥的权威； 保证学校的社会主义办学方向，保证党的基本路线和方针、政策的贯彻和素质教育的全面推进。为我校工作开辟了广阔的天地，较好地处理了学校各种的关系。切实抓好教师自身的思想、组织和作风建设， 增强了学校的战斗力和凝聚力。 ??? 教代会发挥了民主管理、民主监督的作用。学校教代会坚持每年度认真听取、表决学校的年度工作计划、总结、财务预决算；讨论表决学校规划和学校创建法治学校的规划，讨论学校建设、改革和教学、科研等方面的重大决策。如：学校的奖惩制度、师德师风建设规划、奖金分配方案、等重大事项和重要规章制度都交给了学校教代会讨论通过。围绕学校发展、教育、教学、科研和涉及教职工切身利益等重大问题，参与民主管理与民主决策，真正体现了我校教职工的主人翁地位。教代会会议期间，校长和有关行政部门向大会作了工作报告，认真回答了代表的质询，答复代表提出的意见和建议，对代表提出的议案做了及时的答复和处理。闭会期间，、行政职能部门、工会和教代会各专门组定期召开联席会，商讨学校有关重大问题和涉及教职工切身利益的重大事项，保证学校教职工民主管理的权力。学校还每季度有组织、有计划地培训教职工代表，不断提高教职工代表的政策理论水平和参政议政能力，不断探索民主管理与民主监督的有效途径。学校就所有经费的收支情况，学校内部体制改革、实行教职工任用制人事分配制度改革，教职工职称评聘及工资晋升、奖惩情况、教学用房、批量物资的采购，学校领导干部廉洁自律情况，民主评议干部情况，结合本单位实际建立了多渠道、多层次，具有特色的校务公开方式。学校定期公开了相关事项，收集了教职工对校务公开的反馈意见，同时，学校把校务公开工作纳入了学校党风廉政建设干部勤政廉政的