前半学期学校工作总结.docVIP

固关镇民族中心小学 2013--2014年度第一学期前半学期 学校工作总结 开学至今学期已过半，我校在教育体育局的正确领导下，在全体师生的努力下，坚持科学发展观和正确的办学理念，全面推进素质教育，全面深化校园文化建设工作，扎实推进创新教育，大力加强学校精细化管理，在求真务实，扎扎实实的搞好学校的各项工作的过程中，打造了新的工作亮点，取得了新的工作成绩，促进了学校全面、和谐、优质、优效的发展。 一、加强制度管理，切实规范办学行为 为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，开学初，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化、人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学氛围。 1、组织全体教师认真学习《固关民族小学三个常规要求》统一思想，明确目标和责任。严格落实素质教育的各项指标，开齐开足课程，规范了办学行为。 2、为了确保学校教育教学工作秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，校委会积极征求全体教师的意见和建议，及时修订了《教师绩效考核方案》，成立了以校长为组长考核小组，坚持每周对教师的各项活动，进行听课、检查、积累材料、考核，并在每周例会、教研会上进行交流，实事求是地反应老师们在日常工作中存在的问题，集思广益，及时采取措施解决问题。 二、重视队伍建设，提高教师综合素质 学校有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是持继发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。 1、开展师德培训。组织教师学习《师德规范》，进一步倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。在全体教师中开展了师德师风演讲活动，增强了教师对自己职业内涵的理解。 2、重视教师的继续教育。鼓励全体教师积极参与课内外各级各类业务培训，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训、学科组研讨、个人自学等多种形式的学习提高活动，在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面，我们也把握机会，组织教师参加上级组织的各类培训活动。 3、进一步加大对教师的培养力度。通过开展“相互听课”、“汇报课”、推门听课、大型教研活动等途径，为全体教师尽可能多的提供锻炼的机会，搭建了成长的平台。 三、拓宽德育途径，深化学生养成教育 我校始终把德育工作放在各项工作的首位，今年，以“理想信念教育为核心，爱国主义教育为重点，基本道德规范为基础”，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。 1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设。选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，进一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。 2、认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和道德习惯，并结合重大节日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。少先队组织开展了“做一个有道德的人”实践活动，“爱惜粮食”主题班队会活动、“日行一善”道德实践活动， 中华经典诵读活动、法制讲座、走进家庭、携手育人大家访活动、通过组织学生观看爱国主义教育影视活动等，引导学生在活动中获得道德体验，增强了学生的感恩意识、道德意识、责任意识和使命感，有效的促进了学生养成文明习惯，提高思想素质。 3、重视集体主义教育。我们通过周五星级班级评选活动，月五星级班级评选活动增强学生关心集体，关心同学，愿为集体和同学服务的意识和对集体责任感与荣誉感；发展同学间的友谊，促进同学间的团结，通过长期坚持不懈的努力，多数学生基本形成了一种良好的集体主义精神。 5、开展向道德模范学习的活动。通过表彰优秀学生干部，三好学生、学习成绩优异生引导学生积极向榜样学习，引导学生在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民。 四、强化安全教育，努力打造和谐校园 我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造“安全、和谐、整洁”的校园环境。 1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校