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- 2017-01-02 发布于浙江
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第一单元 文化是什么;文化的意义 第二单元 为什么 是什么 中 国 文 化 一 般 文 化 第三单元 第四单元 怎么办 怎么看 文化为何发展、如何发展 (传播、继承、创新) 怎么看待中华文化、 中华民族精神 怎样开展文化建设 学习目标: 知识目标:了解文化生活色彩斑斓的原因,认识文化 生活中可喜的变化和令人忧虑的现象,掌握我们所倡 导的大众文化的含义。 能力目标:通过自主学习,合作探究,学会一分为二 的看问题的方法。 情感、态度与价值观目标:通过学习,能够正确看待 当代文化生活中的现象,培养学生主动追求健康向上 文化生活的意识。 1.指出当前文化生活的特点并分析其原因。 2.如何看待大众传媒对文化生活的影响? 3.怎样应对当今文化生活的现状? 4.“只有通俗的、流行的文化才是人民大众所喜闻乐见的文化”这种观点正确吗?为什么? 5.你认为流行文化作品和经典文化作品中哪种作品的价值更大,并陈述理由。 6.我们所倡导的大众文化与西方学者所称的大众文化是一回事吗? 材料1:在中国的电视荧屏上,《超级女声》从一个地方电视台的娱乐节目,演变成众说纷纭的文化现象,引起广泛关注。这档让中国普通女孩在电视屏幕上“想唱就唱”的节目,不仅开了国内“平民选秀”节目的先河,而且吸引观众4亿多,10万多人参赛,54万人参与投票,仅
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