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《施工技术强化课程包》课程标准 适用专业：道路桥梁工程技术 开设学期：第三学年第二学期 学 时：128 学 分：8 一、课程性质与作用 作为交通土建类各专业，主要培养能适应建设发展需要，掌握路、桥涵、隧道等工程勘测、施工及组织管理等专业理论知爱岗敬业吃苦耐劳认真负责团结合作的职业素质和自主创新能力，能在建设管理、施工一线从事施工放样、试验检测、工程计量、现场组织管理等技术工作，具有可持续发展的高技能专门人才竣（交）工验收资料编制课程设计“项目、任务驱动”教学理念职业能力为，开发项目课程，重组、整合课程内容大量引入案例，将的融入课程，竣（交）工验收资料编制竣（交）工验收资料编制竣工验收报告的基本要求竣工资料的整理和收集竣工验收项目竣工验收报告的编写采取灵活多样的考核方式，教学评价采用过程性评价、阶段性评价和结果评价相结合，教师评价评价相结合的形式。创新课程考核模式的改革，实施时采用闭卷与开卷相结合、个人自主学习与项目任务相结合的“多元化”考核方法。考核方案以为，考核目标按教学任务分为理解（A）、掌握（B）、操作（C）和综合运用（D）四个层次进行。 竣（交）工验收资料编制强烈的社会责任感明确的职业理想和良好的职业道德，理论联系实际、实事求是、言行一致的思想作风，踏实肯干、任劳任怨的工作态度；不断追求知识、独立思考、勇于自谋职业和自主创业具有面向基层、服务基层、扎根于群众的思想观点竣（交）工验收资料编制竣工验收报告的基本要求 任务2 竣工资料的整理和收集 任务3 竣工验收项目竣工验收报告的编写 1．一般路基的标准化施工； 2．冬、雨季路基的标准化施工； 3．路基防护工程的标准化施工； 4．路基重点工程的检测与观测。 行动导向、多媒体、案例分析、任务驱动。 任务3 路面工程标准化施工管理 1．路面基层标准化施工； 2．透层、封层、黏层的标准化施工技术； 3．热拌沥青混凝料面层的标准化施工； 4、水泥混凝土面层的标准化施工。 行动导向、多媒体、案例分析，互动教学。 任务4 桥梁工程标准化施工管理 1．桥梁工程标准化施工通用技术； 2．桥梁基础标准化施工； 3．桥梁下部构造标准化施工； 4．桥梁上部构造标准化施工； 5．桥梁附属工程标准化施工。 行动导向、多媒体、案例分析。 教学媒体与设备： 学生已有的知识和能力要求 教师执教能力的要求 多媒体教室 图片影像资料 教室 1.分析问题能力 2资料收集能力 1.讲师或工程师以上职称； 2.具备丰富的公路施工现场施工与管理经验。 表3 模块2描述 模块2 公路工程新工艺与新技术 学时 12学时 学习目标 领略现代公路施工行业主流的新工艺、新技术与新设备的主要内容、特点与技术要点，能够描述目前国内外工程技术的现状及主要新技术、新工艺及未来的发展方向，能描述路基路面、桥梁及地下工程中一些新的主流技术的工艺特点与施工要点。 学习内容 教学方法和建议 任务1国内外施工技术的现状与主流技术 1．目前国外道路工程施工的技术前沿； 2．我国公路行业施工技术的现状与发展； 3．新工艺的开发与应用。 行动导向、多媒体、案例分析、任务驱动、互动教学。 任务2十二五沥青路面技术热点 1．新型沥青路面材料 2．新型结构层与功能层 3．温拌沥青混合料 4．沥青路面再生技术 5．桥面铺装及隧道路面技术 行动导向、多媒体、案例分析、任务驱动、互动教学。 任务3跨江特大桥梁施工关键技术 1．长大桥梁施工关键技术博览 2．长大桥梁深水超大型沉井基础施工成套关键技术 5．钢桥面铺装施工关键技术 行动导向、多媒体、案例分析、任务驱动、互动教学。 教学媒体与设备： 学生已有的知识和能力要求 教师执教能力的要求 多媒体教室 教室 1.分析问题能力 2资料收集能力 3.编制报告能力 1.讲师或工程师以上职称； 2.具备丰富的公路施工现场工程质量检测经验和工程施工经验。 表4 模块3描述 模块3 公路工程项目管理 学时 32学时 学习目标 知道我国目前有关大型工程的承包模式与各资金融资方式的内涵及特点；会描述公路项目管理的投资（成本）控制、质量控制及进度控制的主要内容及技术手段；知道合同管理的主要内容，知道项目风险内涵及风险管理的主要内容，会描述风险识别。 学习内容 教学方法和建议 任务1 公路工程承包模式与项目融资模式 1．EPC项目总承包的基础内涵及特点； 2．DB项目总承包的基础内涵及特点； 3．项目融资模式BT、BOT、BOOT的基本内涵、特点及案例分析。 行动导向、多媒体、案例分析、任务驱