互感和自感..docVIP

高二物理导学案 课题 互感和自感 课时数 1课时 编号 073 姓名 编制时间 2014、11、19 校对 同组教师 班级 命题人 陈琳 审核 【学习目标】 1、知道互感现象和互感电动势。 2、知道自感现象、自感电动势和自感系数；会灵活运用公式求自感电动势。。 3、会利用自感现象和互感现象解释相关问题 【学习重点】自感现象产生的原因及特点。 【学习难点】运用自感知识解决实际问题。 【学习方法】讨论法、探究法、实验法 【学习过程】 一、温故知新 1、引起电磁感应现象最重要的条件是什么？ 2、楞次定律的内容是什么？ 二、新课学习 问题：在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接，当一个线圈中的电流变化时，在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢？ （一）互感现象 两个线圈之间并没有导线相连，但当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。这种现象叫做 ，这种感应电动势叫做 。 利用互感现象可以把 由一个线圈传递到另一个线圈。变压器就是利用互感现象制成的。 在电力工程中和电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作，这时要设法 电路间的互感现象。例如在电路板的刻制时就要设法减小电路间的 现象。 (二)、自感现象 1、动手做一做 实验1：断电自感现象。 实验电路如图所示。接通